蘇州組織職位管理培訓(xùn)公開課

績效管理與年度評估 蘇州：2026年04月10日

績效管理是企業(yè)人力資源管理的核心職能，是把公司業(yè)績與員工發(fā)展結(jié)合起來，保障戰(zhàn)略落實的重要工具之一。但在實際運(yùn)作過程中，由于人力資源管理人員和部門經(jīng)理在認(rèn)識方面的偏差和技能方面的欠缺，使績效管理在執(zhí)行中發(fā)生偏移，導(dǎo)致績效管理流于形式、形同虛設(shè)，甚至?xí)θ粘９芾碓斐韶?fù)面影響。本課程是根據(jù)企業(yè)中層管理人員在提高職業(yè)化的管理素......

人力成本管控、人效提升與全面薪酬管理 蘇州：2026年04月13日

1.了解企業(yè)人力資源管理成本的含義、特點和主要內(nèi)容!2.重塑和強(qiáng)化人力資源管理意識和人力資本價值!3.了解人力成本各項目在人力資源管理中的應(yīng)用及籌措4.領(lǐng)會人力成本調(diào)整與控制的策略和方法!5. 掌握人效管理背后的邏輯，合理制定適合業(yè)務(wù)單元的人效解決方案6.在實例思考和參與中，獲得提升人效的思路與方法!7.掌握寬帶薪酬方......

TTT課程設(shè)計與開發(fā) 蘇州：2026年04月13日

學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧，也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法，如果單單從一個講師的表達(dá)看，學(xué)員已經(jīng)是合格了；可是從課程開發(fā)的角度看，每個講師如果都是憑自己的經(jīng)驗和感覺去實施每一次課程，不但課程質(zhì)量無法評估，而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備課程。主要針對有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗的講師而準(zhǔn)備，本課程提......

探戈：組織發(fā)展與業(yè)務(wù)贏利的平衡之舞 蘇州：2026年05月12日

讓學(xué)員在模擬的商戰(zhàn)中，全面地分析所面臨的經(jīng)營決策問題，洞見問題的本質(zhì)，拓展解決問題的思路，提升決策質(zhì)和效率。課程大綱業(yè)務(wù)發(fā)展角度:學(xué)習(xí)處于生命周期不同階段的業(yè)務(wù)的經(jīng)營重點學(xué)習(xí)如何根據(jù)業(yè)務(wù)的不同生命周期，配備合適的人員和其他資源學(xué)習(xí)如何通過塑造口碑或技術(shù)實力塑造競爭優(yōu)勢學(xué)習(xí)如何運(yùn)用少量的競爭優(yōu)勢獲得大量的業(yè)務(wù)成長和收益針......

采購談判的科學(xué)與藝術(shù) 上海：2026年05月27日

第一部分：談判的基本原則基本原則的建議 成功的經(jīng)驗第二部分：談判風(fēng)格供應(yīng)商心態(tài)分析 如何選擇談判風(fēng)格第三部分：影響談判的主要因素替代力量 權(quán)利和力量的使用 時間的控制 情報的收集和準(zhǔn)備 決定價格的要素 供需關(guān)系的基本原則 供需關(guān)系的六種類型第四部分：談判的心理學(xué)供需博弈階段動作分解 博弈道與術(shù)四層次及應(yīng)用 談判中的動機(jī)......

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)課程技巧提升 上海：2026年05月28日

一、 如何快速讀懂財務(wù)報表快速了解財務(wù)的目標(biāo)和角色和三張基本報表(一）資產(chǎn)負(fù)債表如何理解報表上的財務(wù)數(shù)字公司的各項經(jīng)營活動在報表上怎樣反映從公司財務(wù)管理的角度重新審視資產(chǎn)負(fù)債表（二）從管理的角度解讀利潤表利潤是如何形成的、稅收對利潤及現(xiàn)金的影響、各種利潤率及各項成本費用比率分析、應(yīng)收賬款的壞賬、存貨的減值、固定資產(chǎn)折舊......