蘇州SA8000培訓(xùn)公開(kāi)課

SA8000:2026?內(nèi)審員 蘇州：2026年04月23日

適用于管理體系內(nèi)審員體系工程師、體系專員、管理體系管理者代表和負(fù)責(zé)人對(duì) CSR 相關(guān)課程感興趣的各級(jí)人士參加課程大綱開(kāi)場(chǎng)培訓(xùn)介紹講師簡(jiǎn)介培訓(xùn)時(shí)間安排、內(nèi)容大綱、注意事項(xiàng)學(xué)員課程目標(biāo)設(shè)置第一模塊 SA8000® 介紹SA8000® 簡(jiǎn)介a.社會(huì)責(zé)任的背景b.企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)c.常見(jiàn)國(guó)際公約及守則d.什么是......

SA8000內(nèi)部審核員 蘇州：2026年05月16日

SA8000標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生背景跨國(guó)公司行為守則及要求大型跨國(guó)公司現(xiàn)場(chǎng)審核要點(diǎn)及與SA8000標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系SA8000標(biāo)準(zhǔn)條文講解　　童工強(qiáng)迫性勞動(dòng)健康與安全結(jié)社自由與集體談判的權(quán)利歧視懲戒性措施工作時(shí)間工作報(bào)酬管理體系管理體系的建立及體系文件的編寫(xiě)；勞動(dòng)、安全法律法規(guī)介紹及應(yīng)對(duì)SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系與ISO9001、I......

SA8000內(nèi)審員 蘇州：2026年06月01日

總經(jīng)理、部門(mén)主管、體系專員、培訓(xùn)專員等。課程收益:課程背景：你企業(yè)對(duì)《國(guó)際社會(huì)責(zé)任規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)條款了解嗎？你知道如何應(yīng)對(duì)客戶繁瑣的對(duì)企業(yè)人權(quán)、社會(huì)責(zé)任的稽核嗎？你知道如何在保證企業(yè)生產(chǎn)效率的同時(shí)又滿足客戶對(duì)與人權(quán)、社會(huì)責(zé)任近乎苛刻的要求嗎？作為一家生產(chǎn)密集型企業(yè)，你既要保證客戶對(duì)于交貨周期及其品質(zhì)的嚴(yán)格控制，又要滿足客......

SA8000社會(huì)責(zé)任管理體系內(nèi)審員 上海：2026年05月18日

完成本課程后，你將能夠：理解社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)的要求及應(yīng)用了解與健康安全衛(wèi)生及勞動(dòng)相關(guān)的法律法規(guī)能夠在企業(yè)內(nèi)部獨(dú)立擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任工作能夠策劃社會(huì)責(zé)任審核課程大綱：社會(huì)責(zé)任簡(jiǎn)介1、 社會(huì)責(zé)任背景2、 供應(yīng)鏈管理風(fēng)險(xiǎn)3、 SA 8000 來(lái)源及應(yīng)用現(xiàn)狀社會(huì)責(zé)任管理體系要求講解1、 SA 8000 通用原則，術(shù)語(yǔ)和定義2、 童工及強(qiáng)......

華為營(yíng)銷體系建設(shè)與銷售方法論 廣州：2026年06月27日

公司的銷售能力，直接體現(xiàn)了企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，并關(guān)系到企業(yè)的生死存亡。可是，很多公司的銷售，卻還依賴于高層的事必躬親，不僅大大降低了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，還致使高層無(wú)法專注于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃和長(zhǎng)期發(fā)展。近幾年，隨著華為走入大眾視野，這家公司的營(yíng)銷能力也得到更多企業(yè)界的重視。實(shí)際上，早在十年之前，華為就憑借著其在運(yùn)營(yíng)商領(lǐng)域的卓越成就，躋......

如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為企業(yè)績(jī)效 上海：2026年06月25日

第一講 上午： 6D如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果（9:00-12:00/12:00-13:00午餐）目的：了解6D的設(shè)計(jì)理念與思路主題：6D法則之初探要點(diǎn)：培訓(xùn)轉(zhuǎn)化成商業(yè)結(jié)果的6個(gè)D一、界定業(yè)務(wù)收益二、設(shè)計(jì)完整體驗(yàn)三、引導(dǎo)學(xué)以致用四、推動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化五、實(shí)施績(jī)效支持六、評(píng)估學(xué)習(xí)結(jié)果教學(xué)方法：案例分析，講師講解，小組討論，現(xiàn)場(chǎng)制......