蘇州7s現(xiàn)場管理培訓(xùn)公開課

7S現(xiàn)場管理實務(wù) 重慶：2026年05月13日

高層管理、中層管理、基層管理、一線員工、7S 推進專員、7S 推進干事?！菊n程大綱】：一、企業(yè)為什么需要開展 7S1、現(xiàn)場管理的需要?現(xiàn)場的重要性?現(xiàn)場管理的要素與目標?現(xiàn)場管理以何為抓手打造規(guī)范現(xiàn)場？?某家具廠因為現(xiàn)場問題制約企業(yè)發(fā)展案例講解2、團隊建設(shè)的需要?因為沒有標準而導(dǎo)致士氣低落的案例講解3、員工個人的需要?......

7S現(xiàn)場管理實務(wù)培訓(xùn)班 南寧：2026年05月14日

第一模塊：5S+2S簡介1、5S+2S起源與發(fā)展2、5S+2S八大作用3、5S+2S推行成功的關(guān)鍵4、5S+2S與其他管理模式的關(guān)系第二模塊：5S+2S推行過程1、整理推進的原則方法和實施步驟◆ 整理的含義與作用◆ 整理的推行要領(lǐng)◆ 推進整理的步驟◆ 要與不要的原則◆ 如何區(qū)分要或不要的理念◆ 如何施行紅單運動2、整頓......

一線主管領(lǐng)導(dǎo)力提升及團隊管理 蘇州：2026年04月08日

制造型企業(yè)生產(chǎn)部門的一線主管；和生產(chǎn)相關(guān)的部門的基層管理；課程對職位經(jīng)驗的要求：擔(dān)任一線主管工作一年以上但又缺乏系統(tǒng)管理知識培訓(xùn)的一線主管，或者具有一定管理經(jīng)驗（在其它部門擔(dān)任過管理職務(wù)或者管理類專業(yè)畢業(yè)）的新任一線主管； 不適合對象：缺乏自身成長動力的一線主管者；非生產(chǎn)型企業(yè)的一線主管。課程大綱何謂“領(lǐng)導(dǎo)......

價值流分析和精益價值流設(shè)計實戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年04月08日

1 精益的方法: 價值流圖在精益結(jié)構(gòu)中的作用2 什么是價值流圖?3 青蛙游戲:為什么需要價值流圖?4 價值流圖的組成;使用價值流的 4 個階段5 階段 1. 劃分產(chǎn)品族PQ 分析,流程分析,選擇產(chǎn)品族,常見錯誤和問題6 階段 2. “畫”當(dāng)前價值流圖建立價值流圖團隊畫出當(dāng)前價值流圖的 10 個步......

發(fā)那科工業(yè)機器人現(xiàn)場編程與操作維護 上海：2026年05月06日

從事汽車裝配、零部件生產(chǎn)、機械加工、工程機械、電子電器、冶金化工、鍛壓鑄造、物流倉儲等行業(yè)（焊接、搬運、噴涂、取件、點膠）工業(yè)機器人的應(yīng)用、電氣控制、管理、維護人員，高職院校、科研院所負責(zé)教研的教學(xué)人員、研究人員和技術(shù)支持人員。授課形式自備筆記本電腦，采取案例解析、現(xiàn)場演示及互動研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課（限15人......

基于數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析的產(chǎn)品運營管理 上海：2026年06月18日

【解決問題】一、不清楚該分析什么，具體分析哪些維度的數(shù)據(jù)；二、數(shù)據(jù)來了分析較為混亂，不清楚具體的分析邏輯和分析方法；三、數(shù)據(jù)在具體分析完了以后很難做到有效評估；四、數(shù)據(jù)評估后決策不合理。培訓(xùn)收益：一、了解互聯(lián)網(wǎng)平臺運營的基礎(chǔ)方法；二、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺用戶數(shù)據(jù)運營的策略；三、掌握互聯(lián)網(wǎng)平臺數(shù)據(jù)管理的分析維度和管理維度；四、......