熱門搜索關(guān)鍵字
成都?jí)毫芾砼嘤?xùn) 重慶年度規(guī)劃培訓(xùn) 合肥問題解決培訓(xùn) 武漢團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 蘭州團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 沈陽集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 臺(tái)州經(jīng)營計(jì)劃培訓(xùn) 廈門經(jīng)營方略培訓(xùn) 福州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 南寧學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 貴陽期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 銀川激勵(lì)技巧培訓(xùn) 石家莊壓力管理培訓(xùn) 哈爾濱年度規(guī)劃培訓(xùn) 昆明問題解決培訓(xùn) 大連團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 太原團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 鄭州集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 南昌經(jīng)營計(jì)劃培訓(xùn) 杭州經(jīng)營方略培訓(xùn) 天津總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 長沙學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 長春期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 西安激勵(lì)技巧培訓(xùn) ??趬毫芾砼嘤?xùn)蘇州領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)公開課
基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2026年05月29日
1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動(dòng)指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運(yùn)用(2)學(xué)會(huì)運(yùn)用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)掌握操作改善的四階段法。(2)學(xué)會(huì)利用四階段法改善現(xiàn)場問題......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年06月24日
1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年04月27日
通過多種形式的研討活動(dòng),使中、高層管理人員:明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認(rèn)識(shí)樹立全局觀念、組建團(tuán)隊(duì)的重要意義,并掌握相關(guān)技巧;深入剖析自身,準(zhǔn)確對(duì)待他人,促進(jìn)相互協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力;重視每位下屬的心理活動(dòng),探索激勵(lì)下屬的技能;改善傾聽與交流方式,促進(jìn)有效溝通;掌握時(shí)間主動(dòng)權(quán),優(yōu)化領(lǐng)......
領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年04月13日
*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......
精準(zhǔn)制導(dǎo)的品牌戰(zhàn)略及引爆策略 上海:2026年07月02日
企業(yè)高層、營銷或品牌副總、品牌總監(jiān)、市場總監(jiān)、企劃總監(jiān)、廣告部經(jīng)理及市場部、銷售部、促銷部、廣告部人士及需要灌輸品牌意識(shí)和培養(yǎng)品牌行為的經(jīng)銷商等渠道成員。課程大綱:☆大型STP品牌模型目標(biāo)營銷實(shí)戰(zhàn)案例演練第1步驟:市場細(xì)分(Segmentation)----【重點(diǎn)】結(jié)合案例提供的定性和定量分析數(shù)據(jù),針對(duì)細(xì)分市場(消費(fèi)群......
工作管理-經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理 上海:2026年06月16日
企業(yè)各部門中高層人員、負(fù)責(zé)人或相關(guān)管理人員授課形式:一、課前:1.按課題組事先準(zhǔn)備與實(shí)際工作有關(guān)的目標(biāo)2.課前討論有關(guān)目標(biāo)管理中的困惑與存在的問題,帶著問題來培訓(xùn)二、課中:1.講授知識(shí)要點(diǎn)2.引導(dǎo)案例研討3.圍繞課前準(zhǔn)備的實(shí)際目標(biāo)展開實(shí)操練習(xí),引導(dǎo)學(xué)員掌握目標(biāo)管理的工具運(yùn)用要領(lǐng)與思維、思路4.點(diǎn)評(píng)分享各課題組的心得與學(xué)......
