蘇州培訓(xùn)管理培訓(xùn)公開課

學(xué)習(xí)系統(tǒng)建立者-專業(yè)培訓(xùn)管理實戰(zhàn) 蘇州：2026年06月17日

擁有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的全局觀，樹立經(jīng)營意識、價值創(chuàng)造意識和培訓(xùn)大數(shù)據(jù)的思維意識；強化培訓(xùn)管理者的角色認知、價值認知，理解培訓(xùn)管理者的勝任力模型；掌握培訓(xùn)管理工作基礎(chǔ)原理；掌握一套有效鑒定培訓(xùn)需求的方法及工具，制定年度企業(yè)學(xué)習(xí)計劃，制定有效的組織學(xué)習(xí)預(yù)算；掌握學(xué)習(xí)系統(tǒng)不同模塊，尤其是課程體系、師資體系的搭建和管理方法；掌握學(xué)習(xí)項......

企業(yè)培訓(xùn)體系構(gòu)建與培訓(xùn)管理 上海：2026年04月22日

★人力資源部總監(jiān)、培訓(xùn)部經(jīng)理、培訓(xùn)部專員、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)講師課程大綱一、認識培訓(xùn)管理—— 奠定開展培訓(xùn)管理工作的認識基礎(chǔ)1、從企業(yè)戰(zhàn)略的視角看待企業(yè)的培訓(xùn)管理新經(jīng)濟環(huán)境與企業(yè)培訓(xùn)的戰(zhàn)略地位；企業(yè)戰(zhàn)略對企業(yè)培訓(xùn)有何要求？企業(yè)培訓(xùn)如何支持企業(yè)戰(zhàn)略的落實？2、公司的人力資源管理環(huán)境對企業(yè)培訓(xùn)的支......

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級專題培訓(xùn)班 上海：2026年05月06日

1.培訓(xùn)管理人員、內(nèi)訓(xùn)師、部門管理者。2.對學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建、培訓(xùn)管理升級有興趣的資深員工。3. 其他希望提升個人及組織學(xué)習(xí)效能的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費”和頂級培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工......

從“青銅”到“王者”——培訓(xùn)管理從入門到精通 上海：2026年05月08日

想要全面提升的HR總監(jiān)、經(jīng)理、HRBP、培訓(xùn)經(jīng)理、剛跨入培訓(xùn)管理崗位的中高層管理者。課程特色1、案例剖析：采用案例教學(xué)的模式，并結(jié)合實用的工具、模型；2、針對性強：聚焦企業(yè)培訓(xùn)管理的六大體系，縱向拓展，系統(tǒng)教學(xué)；3、經(jīng)驗豐富：授課講師有豐富的企業(yè)大學(xué)管理經(jīng)驗，熟知企業(yè)培訓(xùn)體系，極具前瞻性。課程大綱一、培訓(xùn)理念與認知1.......

經(jīng)營計劃與全面預(yù)算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地 上海：2026年07月02日

財務(wù)部門總說預(yù)算管控難，制作難，協(xié)調(diào)難，落實難，全面預(yù)算管理真這么難嗎？業(yè)務(wù)部門不愿參與預(yù)算，又抱怨財務(wù)不懂業(yè)務(wù)，只會卡費用，難道預(yù)算就是用來討價還價的嗎？每年預(yù)算和實際差異很大，老板不滿意，員工不樂意，預(yù)算執(zhí)行與實際差距到底是如何產(chǎn)生的，是預(yù)算編制的問題，還是實際執(zhí)行有了偏差？到底如何調(diào)整？預(yù)算編制麻煩，就為管控成本......

政府采購與招投標(biāo)策略與技巧 上海：2026年05月18日

我國一年的政府采購金額已經(jīng)超過1萬億元，但占GDP的比重仍不足3%，與國際上平均10%的占比仍有巨大差距，這中間的發(fā)展空間可謂巨大。但是，政府采購領(lǐng)域的相關(guān)法律法規(guī)卻龐雜無比，讓很多企業(yè)感到困難重重。相比于一般企業(yè)的采購招標(biāo)，政府采購還具備很多政策導(dǎo)向功能，常常成為市場發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。因此，對于企業(yè)而言，拿到更多的政府采......