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職業(yè)經(jīng)理人的8項(xiàng)修煉 蘇州：2026年04月21日
管理者的對(duì)象是“人”，那么管理的核心就是“人”?；谶@一認(rèn)識(shí)，本課程強(qiáng)調(diào)以“人”為本，幫助您系統(tǒng)而全面地認(rèn)識(shí)、應(yīng)對(duì)管理中關(guān)于“人”的各項(xiàng)挑戰(zhàn)。同時(shí)“八項(xiàng)修煉”更加強(qiáng)調(diào)經(jīng)理人的成長是個(gè)循序漸進(jìn)的、自我完......
領(lǐng)越領(lǐng)導(dǎo)力—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為 蘇州：2026年04月27日
一. 領(lǐng)導(dǎo)力定義1. 課程目標(biāo)2. 領(lǐng)導(dǎo)力的定義1）領(lǐng)導(dǎo)力是每個(gè)人的事情，領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)習(xí)的2）優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者所應(yīng)具備的四個(gè)優(yōu)秀品質(zhì)3）庫澤斯和波斯納的領(lǐng)導(dǎo)力模型3. 小組討論：個(gè)人或團(tuán)隊(duì)最佳領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐分享二. LPI 領(lǐng)導(dǎo)力測(cè)評(píng)的反饋與解讀1. 領(lǐng)導(dǎo)行為的反饋與解讀1）360 度領(lǐng)導(dǎo)行為評(píng)估報(bào)告（LPI）2）小組討論：如何......
項(xiàng)目管理中的領(lǐng)導(dǎo)力 蘇州：2026年05月20日
認(rèn)清項(xiàng)目經(jīng)理的職責(zé)與角色，建立項(xiàng)目經(jīng)理樂觀有擔(dān)當(dāng)?shù)穆殬I(yè)形象掌握項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的技能，運(yùn)用不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建立信任提升項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)技能，如目標(biāo)設(shè)定與共識(shí)委派、激勵(lì)與輔導(dǎo)等能夠有效地處理與項(xiàng)目利益相關(guān)方的沖突，推進(jìn)項(xiàng)目的產(chǎn)出課程大綱一、項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力的概念與來源1.項(xiàng)目經(jīng)理能力三維度技術(shù)項(xiàng)目管理能力戰(zhàn)略與商務(wù)管理能力領(lǐng)導(dǎo)......
現(xiàn)代管理者影響力與管理能力提升 蘇州：2026年05月28日
模塊一：管理思維和角色認(rèn)知1.理清“管理”的概念1.1.現(xiàn)代管理者常常遇到的三大挑戰(zhàn)和六個(gè)困惑…1.2.00后下屬的主要特質(zhì)和對(duì)管理者的要求1.3.為什么說管理是通過他人來完成預(yù)期目標(biāo)的過程？1.4.作為管理者如何看待“你自己、目標(biāo)、下屬”這三者之間的關(guān)系1......
一招制勝——全國返鄉(xiāng)置業(yè)短視頻線上精準(zhǔn)獲客及引爆線下快速成交實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年05月29日
春節(jié),是一個(gè)特別的節(jié)日,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)漂泊流離的人們,無論再苦再難也要回家團(tuán)圓,為自己這繁忙的一年畫上一個(gè)完整的句號(hào)，外面霓虹璀璨，終抵不過家鄉(xiāng)的一盞燈。但今年的春節(jié)有點(diǎn)不一樣，為防止疫情蔓延和擴(kuò)散，國家提出了“就地過年”的倡議，并得到了不少“異鄉(xiāng)人”的響應(yīng)。然而，人們的返鄉(xiāng)置......
心理學(xué)在人事管理中的應(yīng)用 上海：2026年06月02日
開場(chǎng)破冰 即興?。篐R的定位第一模塊：心理學(xué)概覽1．心理學(xué)是研究什么？2．心理學(xué)的學(xué)科分支3．心理學(xué)的研究方法與常用名詞第二模塊：心理測(cè)評(píng)與選才與人才發(fā)展1．DDI關(guān)于選才的成功典范介紹2．測(cè)試內(nèi)容的分類個(gè)性測(cè)試介紹討論：個(gè)性測(cè)試結(jié)果的運(yùn)用智力、能力測(cè)試介紹心理健康測(cè)試觀察法的運(yùn)用3．測(cè)試方法的運(yùn)用結(jié)構(gòu)化面試中心理學(xué)技......
