蘇州質(zhì)量管控培訓(xùn)公開課

現(xiàn)代質(zhì)量管控系統(tǒng)方法 成都：2026年06月04日

探索世界級企業(yè)解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的有效方法。如何利用在線數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題的規(guī)律。如何運(yùn)用+-×÷法解決較為復(fù)雜的質(zhì)量問題。如何使基層人員掌握快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題的方法和工具。幫助工程師如何快速解決現(xiàn)場質(zhì)量問題并累積經(jīng)驗(yàn)。研討推動企業(yè)內(nèi)部問題經(jīng)驗(yàn)庫的建立與知識管理的策略與方法。課程目標(biāo):掌握現(xiàn)場質(zhì)......

現(xiàn)場質(zhì)量管控與快速改善 成都：2026年06月04日

Unit0 項(xiàng)目啟動創(chuàng)建學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，分組，選項(xiàng)目明確團(tuán)隊(duì)及個(gè)人目標(biāo)（結(jié)合應(yīng)用指南）課程破冰與思維拓展訓(xùn)練問題解決三在要素三類問題的解決之道快速突破性改善的綠色通道Unit1 探索問題時(shí)空規(guī)律導(dǎo)入案例—NTF方法講解—六步曲課堂練習(xí)—設(shè)計(jì)多變量圖Unit2 鎖定問題發(fā)生場所四步拆裝法A ......

新舊QC七工具【特價(jià)】 蘇州：2026年04月08日

第一天 9：00-16：301 中日質(zhì)量差距。一 質(zhì)量意識培養(yǎng)2 差距的由來---質(zhì)量意識3 意識培養(yǎng)的三種方式4 各種意識---問題意識、學(xué)習(xí)意識…. 5 ※※發(fā)現(xiàn)問題的工具（親和圖）二 問題的解決思路6 問題與課題的區(qū)分7 問題解決基本原則----PDCA8 PDCA -4 階段，7 步驟；PDCA ......

TQM-全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年04月09日

知識講解、案例演示講解、實(shí)戰(zhàn)演練、小組討論、互動交流、游戲感悟、頭腦風(fēng)暴、強(qiáng)調(diào)學(xué)員參與。課程大綱第一章 質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述1. 引言2．全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述3．世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物4．TQM八大原則第二章 全面質(zhì)量管理原理1．引言2．TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵3．TQM的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)4．全面質(zhì)量管理......

多元化用工模式選擇與核心崗位用工風(fēng)險(xiǎn)防控策略 廣州：2026年05月09日

近年來，隨著我國勞動法律的逐步完善，勞動者受教育水平及獲取信息的速度日益提高，對自身權(quán)益的得失相當(dāng)敏感，勞動爭議糾紛案件量與日俱增。企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)存在于用工管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，無論是員工新進(jìn)、轉(zhuǎn)崗、離職三個(gè)階段，還是企業(yè)勞動管理過程中的工資、勞動安全衛(wèi)生、福利和社保、規(guī)章制度等，都存在勞動用工法律風(fēng)險(xiǎn)和隱患。眾多人力資源管理......

績效實(shí)戰(zhàn)方案班——績效制度、指標(biāo)分解、績效合同 深圳：2026年06月12日

在這個(gè)移動互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，媒體天天宣傳各種個(gè)樣的顛覆，很多企業(yè)都會產(chǎn)生互聯(lián)網(wǎng)焦慮，以往的管理經(jīng)驗(yàn)、以往的制度流程，在未來還能適合嗎？其實(shí)，人類基因的變化需要幾百萬年才能完成。趨利避害，光明與陰暗并存這些人的特質(zhì)，短期內(nèi)不會改變，這就給我們的所有制度流程提出一個(gè)最基本的前提假設(shè)——人性不可靠。只要這個(gè)......