蘇州專業(yè)秘書(shū)培訓(xùn)公開(kāi)課

辦公室行政統(tǒng)籌管理綜合技能與組織運(yùn)轉(zhuǎn)效能提升及職能價(jià)值重構(gòu)實(shí)戰(zhàn)研修班 蘇州：2026年04月15日

當(dāng)前，數(shù)字化轉(zhuǎn)型與組織效能提升需求深度融合，正推動(dòng)各領(lǐng)域管理模式發(fā)生系統(tǒng)性變革。辦公室作為企業(yè)的中樞樞紐，是貫通戰(zhàn)略決策層、業(yè)務(wù)執(zhí)行層、職能支撐層的核心節(jié)點(diǎn)，在保障信息高效流轉(zhuǎn)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)內(nèi)外關(guān)系、提供科學(xué)決策支撐及推動(dòng)管理效能躍升等方面發(fā)揮著重要作用。隨著組織發(fā)展戰(zhàn)略不斷深化，辦公室的職能邊界正從傳統(tǒng)“行政......

企業(yè)檔案管理實(shí)務(wù) 蘇州：2026年05月28日

企業(yè)行政文秘工作人員，檔案整理人員及其他各部門管理人員。課程內(nèi)容：第一講：什么是企業(yè)檔案管理一、檔案管理工作的合法合規(guī)1. 2020年版《檔案法》解讀2. 檔案工作法律法規(guī)的查找方法3. 檔案工作的合規(guī)意識(shí)及違規(guī)風(fēng)險(xiǎn)二、企業(yè)文檔管理現(xiàn)代化1. 企業(yè)電子文檔的產(chǎn)生與傳遞2. 新時(shí)期檔案工作者要樹(shù)立“五個(gè)&rd......

高級(jí)文秘、行政助理綜合技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州：2026年05月29日

企業(yè)各級(jí)行政管理人員、各級(jí)助理和秘書(shū)、辦公室主任等。課程大綱：第一部分 職業(yè)素養(yǎng)篇一、秘書(shū)/行政助理職業(yè)特性與素質(zhì)要求1、秘書(shū)/助理人員的自我角色定位- 初級(jí)秘書(shū)/助理：事務(wù)性文員- 中級(jí)秘書(shū)/助理：事務(wù)性文員＋協(xié)助管理- 高級(jí)秘書(shū)/助理：獨(dú)立管理＋事務(wù)處理2、優(yōu)秀秘書(shū)/助理人員的勝任素質(zhì)- 如何提升秘書(shū)/助理人員的素......

職業(yè)化助理與秘書(shū)綜合技能 蘇州：2026年05月29日

第一單元 秘書(shū)/助理職業(yè)的定位與基本技能職業(yè)化及職業(yè)前景1． 什么是現(xiàn)代職業(yè)秘書(shū)/助理？2． 職業(yè)秘書(shū)/助理的作用和任務(wù)3． 職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)掌握的基本工作方法4． 職業(yè)秘書(shū)/助理必備的工作工具5． 職業(yè)秘書(shū)/助理應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)第二單元 秘書(shū)/助理職業(yè)的職業(yè)化及職業(yè)前景1． 職業(yè)化秘書(shū)/助理人員與非職業(yè)秘書(shū)人員的特點(diǎn)......

成果.賦能-教練型領(lǐng)導(dǎo)力 上海：2026年05月30日

破冰1 相互認(rèn)識(shí)2 建立團(tuán)隊(duì)教學(xué)手法: 游戲預(yù)期目標(biāo)/效果: 建立學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)和氛圍一 意義和價(jià)值 (WHY)1 管理方式的演變2 VUCA時(shí)代對(duì)管理者的挑戰(zhàn)3 教練的意義和價(jià)值教學(xué)手法: 提問(wèn); 講解; 畫(huà)圖預(yù)期目標(biāo)/效果:學(xué)員理解教練的時(shí)代背景、意義、價(jià)值二 理念、對(duì)象和時(shí)機(jī) (WHAT、WHO、WHEN)1 何為教......

精彩呈現(xiàn)——培訓(xùn)師授課呈現(xiàn)技巧 北京：2026年05月29日

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者課程提綱：模塊一、TTT知識(shí)導(dǎo)入1.團(tuán)隊(duì)破冰、建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)2.什么是受歡迎的內(nèi)訓(xùn)師3.縱觀培訓(xùn)流程4.成人學(xué)習(xí)原理與特點(diǎn)5.優(yōu)秀培訓(xùn)師的八個(gè)能力【鋒芒小試：1分鐘迷你演講】模塊二、培訓(xùn)師風(fēng)范1.培訓(xùn)師的自我管理：儀容與專業(yè)形象【測(cè)試】應(yīng)對(duì)緊張情緒【小組討論】2.培訓(xùn)師的專業(yè)風(fēng)范：身形 手勢(shì) 步法【......