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基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系設(shè)計(jì) 深圳:2026年06月05日
一、基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)發(fā)展體系1. 培訓(xùn)體系存在的主要問題2. 基于任職資格標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)體系建立過程的整體結(jié)構(gòu)3. 建立手術(shù)刀式的培訓(xùn)課程體系4. 建立基于工作的學(xué)習(xí)體系5. 建立基于行為過程的測評體系6. 案例:華為大學(xué)建立過程二、任職資格標(biāo)準(zhǔn)1、職位分析與梳理方法2、國際通用的工作角色分析工具3、不同職位族能力層......
TTT課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 蘇州:2026年04月13日
學(xué)員都已經(jīng)掌握了基本的表達(dá)與呈現(xiàn)技巧,也了解了講師在講臺上如何表現(xiàn)和控制現(xiàn)場的方法,如果單單從一個(gè)講師的表達(dá)看,學(xué)員已經(jīng)是合格了;可是從課程開發(fā)的角度看,每個(gè)講師如果都是憑自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺去實(shí)施每一次課程,不但課程質(zhì)量無法評估,而且講師自己也不知道如何系統(tǒng)地準(zhǔn)備課程。主要針對有一定的授課基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)的講師而準(zhǔn)備,本課程提......
基于崗位分析的勝任力建模 蘇州:2026年04月20日
開篇1 企業(yè)在崗位分析與職位說明中存在的典型問題(問題歸類與總結(jié))2 什么是整合的人力資源管理體系 (運(yùn)用 3P 模型)3 企業(yè)為何需要做好崗位分析與職位說明二、崗位分析與職務(wù)說明書撰寫(單元一)崗位分析1 區(qū)分職類(MPAO 四類職類的定義和舉例)2 職類與職銜(title)的鏈接3 根據(jù)價(jià)值鏈區(qū)分職群:小組練習(xí)并填......
成功從優(yōu)秀員工做起 蘇州:2026年05月08日
一、成功人士的成功因素分析1、目前社會就業(yè)形勢的分析,大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴(yán)峻,大學(xué)畢業(yè)=失業(yè),每一位員工如何看待自己的工作;2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢,分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素,分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在:人才的高素質(zhì)/管理的規(guī)范化……,目的在于激發(fā)員工對公司的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使......
財(cái)務(wù)人員跨部門溝通技能訓(xùn)練 廣州:2026年07月02日
企業(yè)財(cái)務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門溝通的最大障礙是“語言”不通,財(cái)務(wù)部門、業(yè)務(wù)部門各唱各的調(diào)。本次培訓(xùn)中,講師將和我們一起分享如何認(rèn)識財(cái)務(wù)部門跨部門溝通中常出現(xiàn)的沖突,打破部門城墻,完善跨部門溝通系統(tǒng)歷程中成功的經(jīng)驗(yàn)與失敗的教訓(xùn),幫助您快速提升跨部門溝通能力,通過本次培訓(xùn),學(xué)員可以:理解溝通的意義,洞悉阻礙......
大數(shù)據(jù)背景下資本運(yùn)作與股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)實(shí)操寶典 廣州:2026年06月09日
第一講 資本運(yùn)作工具模塊一、我國資本市場介紹一、IPO上市概念、歷史與中國資本市場概況二、新經(jīng)濟(jì)與私募股權(quán)融資三、債券、ABS等固定收益類融資四、商業(yè)模式與資本市場模塊二、主要融資方式與融資成本一、股權(quán)類融資適合的商業(yè)模式,天使、VC、PE、IPO等二、股權(quán)類融資的估值方法、投資主要條款三、債權(quán)類融資適合的商業(yè)模式,貸......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
