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POKA-YOKE防錯防呆技術(shù) 蘇州:2026年04月07日

了解為何要學(xué)習(xí)防錯法?防錯法對我們有什么好處?了解什么是防錯法?系統(tǒng)理解防錯法的原則、原理?將防錯技法與現(xiàn)場問題、設(shè)計問題有機(jī)的結(jié)合并活用,追求防錯的效率化和效益化課程大綱:第一章: 防錯法概述1、測試:你會出錯嗎?2、什么是防錯?3、防錯法意味著“第一次把事情做好4、防錯法起源5、失誤、錯誤和缺陷6、人的......

新舊QC七工具【特價】 蘇州:2026年04月08日

? 質(zhì)量經(jīng)理、主管,企業(yè)質(zhì)量/節(jié)能培訓(xùn)師, 企業(yè)內(nèi)需實(shí)施現(xiàn)場質(zhì)量改善或指導(dǎo)現(xiàn)場質(zhì)量改善的管理者;有一定的工作經(jīng)驗(yàn),對提升現(xiàn)場質(zhì)量管理能力、增加現(xiàn)場管理技能有興趣的工程師等人員? 該課程對職位、經(jīng)驗(yàn)的要求: 有一定的質(zhì)量管理工作經(jīng)驗(yàn)課程大綱第一天 9:00-16:301 中日質(zhì)量差距。一 質(zhì)量意識培養(yǎng)2 差距的由來---......

ISO9001&ISO14001新版內(nèi)審員課程大綱 蘇州:2026年04月09日

項目 1.體系的基本概念 2.體系的作用與好處 3.如何才能成功做好體系 1.質(zhì)量體系環(huán)境分析與相關(guān)方要求識別 2.風(fēng)險和機(jī)遇識別評價及應(yīng)對措施 1.過程方法 2.領(lǐng)導(dǎo)參與、領(lǐng)導(dǎo)職責(zé) 3.崗位與職責(zé)權(quán)限劃分 4.目標(biāo)與實(shí)現(xiàn)的策劃 5.變更策劃與管理 6.人員需求和人員提供管理 1.基礎(chǔ)設(shè)施及IT管理、環(huán)境管理 2.文件......

TQM-全面質(zhì)量管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 蘇州:2026年04月09日

第一章 質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述1. 引言2.全面質(zhì)量管理發(fā)展歷史概述3.世界范圍內(nèi)TQM的實(shí)施狀況和代表人物4.TQM八大原則第二章 全面質(zhì)量管理原理1.引言2.TQM的特點(diǎn)和關(guān)鍵3.TQM的思想基礎(chǔ)和方法依據(jù)4.全面質(zhì)量管理的地位第三章 TQM的任務(wù)和內(nèi)容1.TQM的目標(biāo)和任務(wù)2.TQM的過程和內(nèi)容第四章 TQM的管理......

供應(yīng)鏈風(fēng)險識別與管控【特價】 上海:2026年05月11日

當(dāng)今的商業(yè)環(huán)境變化多端,市場全球化,需求波動和時效化都對企業(yè)的生存和發(fā)展帶來更多挑戰(zhàn)和沖擊。同時,伴隨著企業(yè)間的外購與外包,并購與收購等重組行為,彼此間的依賴度也達(dá)到了一個新的高度,現(xiàn)代競爭不再是企業(yè)與企業(yè),而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈間的抗衡!傳統(tǒng)的壓榨式管理戰(zhàn)略也許短期見效,但中長期必然會給企業(yè)的整體經(jīng)營帶來更多的風(fēng)險。構(gòu)建......

基于EXCEL的有效財務(wù)分析和財務(wù)管理報告 上海:2026年06月04日

模塊一、財務(wù)分析報表企業(yè)如何營造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)案例1:直觀的量本利分析案例2:單店營運(yùn)預(yù)測從股東的角度進(jìn)行決策案例3:投資回報模型模塊二、基于財務(wù)數(shù)據(jù)的市場分析客戶分析案例4:客戶分析-真正有價值的客戶在哪里?新品上市的數(shù)據(jù)跟蹤案例5:新產(chǎn)品上市分析銷量趨勢分析客戶數(shù)趨勢分析客戶開發(fā)質(zhì)量分析品類分析區(qū)域分布分析面向競......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙又德-企業(yè)培訓(xùn)師
趙又德老師

【專業(yè)資質(zhì)】 六西格瑪黑帶大師 高級培訓(xùn)師 雙碩士學(xué)位(MBA、計算機(jī)信息系統(tǒng)碩士) 國家注冊管理咨...

何有志-企業(yè)培訓(xùn)師
何有志老師

何有志老師 生產(chǎn)現(xiàn)場提升專家 高級講師 現(xiàn)場管理專家 生產(chǎn)績效管理應(yīng)用專家 精益管理實(shí)戰(zhàn)家 廣西工業(yè)...