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注塑成型工藝優(yōu)化技術(shù) 蘇州:2026年04月11日

1、注塑成型工藝參數(shù)的五要素2、注塑成型工藝的真正作用3、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的條件4、設(shè)定注塑工藝參數(shù)的正確順序5、料筒溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化6、注塑成型工藝窗口的確定與優(yōu)化7、噴嘴溫度的作用、設(shè)定與優(yōu)化8、螺桿轉(zhuǎn)速的作用、設(shè)定與優(yōu)化9、背壓的作用、設(shè)定與優(yōu)化10、緩沖墊(殘留量)的作用、設(shè)定與優(yōu)化11、倒索(抽膠)的作......

PPT完美商務(wù)報(bào)告-從做的“精美”到說(shuō)的“精彩” 蘇州:2026年04月13日

需要用演示(PPT應(yīng)用)的人員,要求參訓(xùn)學(xué)員有PPT有一定PPT應(yīng)用基礎(chǔ)。課程大綱一、完美 PPT 說(shuō)服力之道1.PPT 的本質(zhì)與匯報(bào)成功的關(guān)鍵2.編導(dǎo)演一體化PPT應(yīng)用模式解析3.避免PPT 十宗“罪”二、快速制作PPT的規(guī)范流程1.目標(biāo)導(dǎo)向的思路梳理方法2.快速形成初稿的技巧3.模板選擇及樣......

Excel高效數(shù)據(jù)分析和可視化呈現(xiàn) 蘇州:2026年04月13日

1、案例教學(xué)、理論與實(shí)際相結(jié)合,即注重解決實(shí)際應(yīng)用的問(wèn)題,又注重課程的系統(tǒng)性及知識(shí)的擴(kuò)展。2、參加學(xué)員請(qǐng)攜帶筆記本電腦并安裝 office2010 或 Office2013,進(jìn)行隨堂練習(xí)!3、參加 EXCEL 培訓(xùn)學(xué)員可獲贈(zèng)雷老師開(kāi)發(fā)的 PowerPoint 工具一套:贈(zèng)送 40 套精彩樣式圖示(分成目錄圖示、文本/并......

HR工作能力提升法則-如何處理復(fù)雜、棘手、疑難問(wèn)題 蘇州:2026年04月13日

第一天一、職場(chǎng)人士工作數(shù)據(jù)分享二、優(yōu)秀 HR 需具備的能力頭腦風(fēng)暴案例分享互動(dòng)總結(jié)三、職場(chǎng)情緒管理的三大原則先處理心情,再處理工作不要把工作中的不良情緒帶回家不要把家庭中的不良情緒帶到辦公室四、HR 工作能力的提升1. 提升 HR 工作能力方法分組討論案例分享互動(dòng)總結(jié)2. 帕累托法則 Pareto Principle&......

全流程的人力資源風(fēng)險(xiǎn)管控—?jiǎng)趧?dòng)法在員工入職、在職和離職中的應(yīng)用 上海:2026年05月29日

一、政策解讀與風(fēng)險(xiǎn)解析人力資源新政(社保入稅、新個(gè)稅法等)對(duì)企業(yè)的影響社會(huì)已進(jìn)入“四全四環(huán)”的時(shí)代風(fēng)險(xiǎn)解析員工關(guān)系管理“新常態(tài)”二、招聘入職|從源頭防范風(fēng)險(xiǎn)1.招聘廣告潛藏的法律風(fēng)險(xiǎn)招聘知情權(quán)的運(yùn)用反就業(yè)岐視告知義務(wù)2.員工錄用程序背景調(diào)查勞動(dòng)者無(wú)法提交《離職證明》,該怎......

因人而異的績(jī)效輔導(dǎo)技術(shù) 上海:2026年07月03日

企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)優(yōu)秀的人才,而人才的成長(zhǎng)和績(jī)效是企業(yè)效益的基石。作為管理者,您是否常面臨以下挑戰(zhàn):面對(duì)績(jī)效不達(dá)標(biāo)且態(tài)度不友好的員工,不知如何溝通?員工雖有工作意愿,但嘗試多種方法仍績(jī)效不達(dá)標(biāo),如何是好?員工能力強(qiáng)勁,但績(jī)效表現(xiàn)平平,如何激發(fā)其潛能?員工善于找借口,推卸責(zé)任,如何有效應(yīng)對(duì)?員工不服從工作安排,影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...