蘇州工程項(xiàng)目管理培訓(xùn)公開(kāi)課

標(biāo)桿房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理與經(jīng)典案例解析 蘇州：2026年05月16日

1.現(xiàn)今項(xiàng)目管理類的課程繁多，主流課本對(duì)項(xiàng)目管理的描述也不盡相同，這就給項(xiàng)目管理者造成一定的困擾。單從管理與技術(shù)層面，很多方面無(wú)法與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相交織，意識(shí)層和操作層存在一定的脫節(jié)，很多體系落地難、執(zhí)行難：了解所有的管理方式與手段，卻還是不知道如何管理一個(gè)項(xiàng)目，不知從何處著手，不知道拿來(lái)一個(gè)項(xiàng)目，每一步最迫切的是什么，總是......

工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)—項(xiàng)目計(jì)劃與控制 上海：2026年05月30日

項(xiàng)目總監(jiān)、項(xiàng)目主管、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員課程大綱：一、項(xiàng)目管理框架1.項(xiàng)目管理知識(shí)基本框架-項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征-項(xiàng)目成功的核心要素-什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征-項(xiàng)目管理的五大過(guò)程-項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域2.工程管理與項(xiàng)目管理-工程管理的內(nèi)容-工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期-工程建設(shè)項(xiàng)目管理程序-工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)模式及......

標(biāo)桿房地產(chǎn)工程項(xiàng)目管理與經(jīng)典案例解析 南京：2026年06月05日

1.全項(xiàng)目周期視角了解住宅建設(shè)過(guò)程；2.掌握項(xiàng)目策劃要點(diǎn)、進(jìn)度編制方法、標(biāo)準(zhǔn)工期排布、進(jìn)度管控手段；3.掌握項(xiàng)目建設(shè)多專業(yè)的協(xié)調(diào)、界面劃分、制約與交場(chǎng)等內(nèi)容；4.掌握各階段質(zhì)量管理要點(diǎn)、管理動(dòng)作、輸出成果；5.驗(yàn)收及交付的風(fēng)險(xiǎn)排查與防范【課程對(duì)象】1.房地產(chǎn)項(xiàng)目管理人員、總程總、2.工程經(jīng)理、工程師、項(xiàng)目助理【課程大綱......

工程項(xiàng)目管理實(shí)務(wù)—項(xiàng)目計(jì)劃與控制 北京：2026年05月27日

一、項(xiàng)目管理框架1.項(xiàng)目管理知識(shí)基本框架-項(xiàng)目定義及工程項(xiàng)目的特征-項(xiàng)目成功的核心要素-什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理的概念和特征-項(xiàng)目管理的五大過(guò)程-項(xiàng)目管理九大知識(shí)領(lǐng)域2.工程管理與項(xiàng)目管理-工程管理的內(nèi)容-工程建設(shè)項(xiàng)目生命周期-工程建設(shè)項(xiàng)目管理程序-工程項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)模式及選擇-業(yè)主方項(xiàng)目管理與承包商項(xiàng)目管理差異-項(xiàng)目管......

從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 北京：2026年05月07日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理/副總、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、中試部經(jīng)理、研發(fā)質(zhì)量部經(jīng)理、PMO（項(xiàng)目管理辦公室）主任、走上管理崗位的技術(shù)人員等課程大綱：一、案例分析1.討論：技術(shù)走向管理的煩惱二、從技術(shù)走向管理的角色定位和角色轉(zhuǎn)換1.為什么要從技術(shù)走向管理（背景、原因）2.管理人員的角色定位和素質(zhì)......

策略供應(yīng)鏈計(jì)劃與庫(kù)存優(yōu)化 深圳：2026年06月27日

企業(yè)是否庫(kù)存水平高漲，缺貨率卻愈加頻繁企業(yè)是否急單引起插單，效率低下矛盾重重企業(yè)是否庫(kù)存周轉(zhuǎn)率低，資金需求高于同行是否面臨訂單批量越小，交付期越短的壓力是否安全庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)不變，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整是否通用一種預(yù)測(cè)模型，缺乏分而治之策略采購(gòu)生產(chǎn)銷售相互獨(dú)立，缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程收益了解供應(yīng)鏈兩種戰(zhàn)略以及五種模式掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)的七......