南京生產(chǎn)設(shè)備培訓公開課

生產(chǎn)管理的利器—TPM全面生產(chǎn)設(shè)備保全實戰(zhàn)訓練 蘇州：2026年04月18日

制造型企業(yè)班組長、車間主任、經(jīng)理、（含）管理技術(shù)人員課程大綱第一章TPM全面改善實戰(zhàn)第一節(jié)TPM全面改善在中國的成功實踐一、企業(yè)推動TPM活動的困難二、TPM全面改善的定義三、TPM全面改善的的三大活動機制四、工廠改善的三大管理思想五、全面改善追求的目標和期待的成果第二章自主管理成就卓越現(xiàn)場第一節(jié)自主管理的意義一、保全......

(TPM)全面生產(chǎn)設(shè)備維護高級研修班 上海：2026年06月26日

先進的設(shè)備管理是制造型企業(yè)降低成本，增加效益的最直接，最有效的途徑.TPM活動就是以全員參與的小組方式，創(chuàng)建設(shè)計優(yōu)良的設(shè)備系統(tǒng)，提高現(xiàn)有設(shè)備的最高限運用，實現(xiàn)安全性和高質(zhì)量，防止錯誤發(fā)生，從而使企業(yè)達到降低成本和全面生產(chǎn)效率的提高。希望學員通過此次課程：從客戶的角度出發(fā)，認識價值和發(fā)現(xiàn)制造過程中的浪費，并消除浪費了解T......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護+京西參觀 武漢：2026年06月26日

制造企業(yè)老總，生產(chǎn)總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。TPM推進辦主任及專員；企業(yè)精益生產(chǎn)經(jīng)理/工程師，以及等從事企業(yè)生產(chǎn)效益改善的部門及人員。培訓目標：了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念， 以及現(xiàn)場管理者所應(yīng)了解......

現(xiàn)代企業(yè)中的全面生產(chǎn)設(shè)備管理（TPEM）培訓班 北京：2026年05月10日

1.企業(yè)設(shè)備和生產(chǎn)主管總經(jīng)理，設(shè)備部、生產(chǎn)部經(jīng)理（廠長）；2.設(shè)備管理工程師及相關(guān)業(yè)務(wù)骨干；3.設(shè)備科或機械動力科的設(shè)備管理者、技術(shù)人員，車間技術(shù)人員、設(shè)備人員，基層設(shè)備人員和點檢人員。4.各職業(yè)院校主管機電類校長、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實訓中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導及成員等。課程大綱第一部分：......

研發(fā)績效管理及激勵機制 深圳：2026年04月29日

案例驅(qū)動的講課過程：將理念、方法和工具融入活生生的案例中，更容易理解和操作。大部分案例基于講師的咨詢項目經(jīng)驗和工作經(jīng)歷；結(jié)合常見問題設(shè)置培訓中的練習內(nèi)容：針對客戶在實際工作中遇到的難題，進行分組演練，讓學員從練習中掌握課程中涉及的理念、方法、流程和技巧；戰(zhàn)略導向的研發(fā)績效管理：與大多數(shù)研發(fā)績效管理課程只關(guān)注績效管理的過......

在研發(fā)過程中構(gòu)建新產(chǎn)品質(zhì)量 上海：2026年06月05日

企業(yè)CEO/總經(jīng)理、研發(fā)總經(jīng)理、公司總工/技術(shù)總監(jiān)、研發(fā)項目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)、質(zhì)量部經(jīng)理等。課程大綱：1. 序言（0.5小時）本章節(jié)學習目標：建立本課程學習的項目組織，明確本課程學習內(nèi)容和常見的研發(fā)質(zhì)量問題表現(xiàn)。各小組識別演練用項目，已備后續(xù)現(xiàn)學現(xiàn)用。1.1 讓學員理解產(chǎn)品開發(fā)與質(zhì)量管理關(guān)系，認識到高質(zhì)量的產(chǎn)品......