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南京SPSS培訓(xùn)

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南京SPSS培訓(xùn)公開(kāi)課

抽樣技術(shù)與SPSS應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2026年04月12日

抽樣調(diào)查是統(tǒng)計(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課,對(duì)非統(tǒng)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言,了解與掌握有關(guān)抽樣調(diào)查的知識(shí)和技能也非常重要。抽樣調(diào)查在國(guó)際上已有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史,它是政府部門(mén)、各社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位了解情況和搜集信息最主要的方式。近年來(lái),抽樣調(diào)查在我國(guó)得到了廣泛應(yīng)用。實(shí)踐證明,抽樣調(diào)查是搜集信息資料的一種方法和手段。課程內(nèi)容:A. 抽樣技術(shù)概......

統(tǒng)計(jì)分析軟件SPSS Statistics應(yīng)用課程學(xué)習(xí)班 北京:2026年06月27日

第一部分 非參數(shù)統(tǒng)計(jì)1、單總體的非參數(shù)檢驗(yàn)2、雙總體的非參數(shù)檢驗(yàn)3、多總體的非參數(shù)檢驗(yàn)第二部分 變量的相關(guān)分析1、皮爾遜相關(guān)、斯皮爾曼相關(guān)2、非參數(shù)相關(guān)3、偏相關(guān)第三部分 離散選擇模型1、二元離散選擇模型(logit和probit模型)2、有序離散選擇模型3、多項(xiàng)選擇模型......

NX三維制圖軟件 南京:2026年04月14日

一、NX軟件的基本操作和界面介紹1. 啟動(dòng)軟件2. 用戶(hù)登錄3. 創(chuàng)建新文件4. 基本視圖操作5. 文件保存與導(dǎo)出界面介紹二、三維建模與裝配設(shè)計(jì)技術(shù)三維建模技術(shù)1. UG軟件基本操作回顧界面介紹和基本操作視圖操作和快捷鍵文件創(chuàng)建、保存、導(dǎo)入和導(dǎo)出2. 零部件建模技術(shù)實(shí)體建模和曲面建模技術(shù)參數(shù)化建模和直接建模方法特征建模......

活用心理學(xué)提升管理情智 南京:2026年05月14日

面對(duì)多變的VUCA時(shí)代,傳統(tǒng)管理工具和方法所依賴(lài)的穩(wěn)定性及確定性已經(jīng)失去了保障,因而,這些傳統(tǒng)管理工具和方法在日常管理任務(wù)面前,時(shí)而所向披靡,時(shí)而捉襟見(jiàn)肘。管理者需要通過(guò)對(duì)人的心理洞見(jiàn),強(qiáng)化管理中的敏捷性、靈活性,審時(shí)度勢(shì),從而幫助團(tuán)隊(duì)成員適應(yīng)變化,并在適當(dāng)?shù)那榫持胁扇∽钣行艿男袆?dòng)。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí),你將學(xué)到更多有......

總經(jīng)理的戰(zhàn)略財(cái)商 上海:2026年06月10日

【綱舉目張】建立財(cái)務(wù)思維,把握財(cái)務(wù)精髓,開(kāi)闊財(cái)務(wù)管理思路,優(yōu)化企業(yè)管理機(jī)制【身臨其境】實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng),從總經(jīng)理的全局視角出發(fā),緊扣企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié)【舉一反三】豐富的案例分析,用財(cái)務(wù)的工具深入解讀企業(yè)的運(yùn)營(yíng)管理【前車(chē)之鑒】精心梳理最新國(guó)內(nèi)企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),他山之石可以攻玉培訓(xùn)對(duì)象企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理集團(tuán)公司事業(yè)部的總經(jīng)理極具......

客戶(hù)服務(wù)與投訴、抱怨處理技巧提升 北京:2026年06月16日

客戶(hù)服務(wù)經(jīng)理、客戶(hù)服務(wù)專(zhuān)員等,其他的在工作中需要與客戶(hù)接觸的客戶(hù)服務(wù)部人員、銷(xiāo)售部人員、接待人員、售后服務(wù)人員等。課程大綱一、認(rèn)識(shí)與區(qū)分客戶(hù)的不滿(mǎn)、抱怨、投訴1. 比較不滿(mǎn)、抱怨、投訴的差別⑴ 比較差別⑵ 不滿(mǎn)、抱怨、投訴的處理2. 研討練習(xí):比較潛在價(jià)值的大?、?總結(jié):不同服務(wù)水平的企業(yè)和個(gè)人能力提升的重點(diǎn)3. 構(gòu)建......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航

熱點(diǎn)城市導(dǎo)航

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名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)

張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專(zhuān)業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專(zhuān)業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專(zhuān)家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...