南京ISO9001培訓(xùn)公開(kāi)課

ISO9001:2015 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員 蘇州：2026年04月13日

企業(yè)管理人員負(fù)責(zé)組織內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核組織、策劃和管理的人員致力于組織內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核的人員組織內(nèi)建立或管理 ISO 9001:2015 體系或從事第二方審核的人員為加深了解體系、計(jì)劃進(jìn)一步改善質(zhì)量管理體系的人員有志于從事質(zhì)量管理工作的人員課程收益：熟練應(yīng)用 ISO 9001:2015 質(zhì)量管理體系相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，建立......

ISO9001:2015質(zhì)量管理體系改版-學(xué)員需接受過(guò)ISO9001:2008標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)審員 蘇州：2026年05月18日

了解ISO9001：2015的變化熟悉ISO9001：2015的要求明確如何進(jìn)行改版課程大綱：1. ISO簡(jiǎn)介2. 修訂標(biāo)準(zhǔn)的原因3. 關(guān)鍵變化4. 質(zhì)量管理原則5.I SO9001:2015標(biāo)準(zhǔn)精講內(nèi)外部環(huán)境分析過(guò)程管理方法風(fēng)險(xiǎn)管理質(zhì)量目標(biāo)與過(guò)程績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)知識(shí)管理文件體系產(chǎn)品和服務(wù)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)文件的策劃監(jiān)視和測(cè)量的策劃......

以過(guò)程和風(fēng)險(xiǎn)為基礎(chǔ)的ISO9001&ISO14001&ISO45001三標(biāo)管理體系內(nèi)審員培訓(xùn) 蘇州：2026年05月25日

通過(guò)三天的強(qiáng)化培訓(xùn)，使學(xué)員掌握ISO9001/14001/45001的管理方法，掌握從事內(nèi)部審核的基本技能，且能夠在企業(yè)推行質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系過(guò)程中擔(dān)當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)角色。課程內(nèi)容設(shè)計(jì)圍繞ISO體系管理的概念、重要性、實(shí)踐操作等開(kāi)展，并涵蓋對(duì)ISO9001& 14001&45001的體系標(biāo)準(zhǔn)、體系管......

管理體系（ISO9001：2015 & ISO14001：2015）內(nèi)審員（雙證） 蘇州：2026年05月27日

•讓學(xué)員系統(tǒng)了解 ISO 9001 質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的背景、目的、價(jià)值及要求• 讓學(xué)員系統(tǒng)掌握審核生命周期流程(PERC)，包括策劃、執(zhí)行、報(bào)告及關(guān)閉的方法和技能以驅(qū)動(dòng)持續(xù)改進(jìn)：- 提升審核技巧- 掌握檢查表及烏龜圖的使用- 掌握不符合項(xiàng)報(bào)告方法與關(guān)閉要求課程對(duì)象:企業(yè)內(nèi)部質(zhì)量管理體系審核人員企業(yè)質(zhì)......

TWI-JI工作指導(dǎo)（日本產(chǎn)業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)原版引進(jìn)） 上海：2026年06月01日

JI是為了能使一線主管掌握一套正確，安全，有效地指導(dǎo)員工作業(yè)的技能。員工不遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是現(xiàn)場(chǎng)的一大難題，一線主管必須掌握一套正確指導(dǎo)的技能讓員工能在理解作業(yè)的基礎(chǔ)上嚴(yán)格遵守標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)。正確的指導(dǎo)在使用4階段法的基礎(chǔ)上又需掌握并能運(yùn)用[作業(yè)分解]來(lái)解決指導(dǎo)中無(wú)標(biāo)準(zhǔn)、不規(guī)范等缺陷，能使學(xué)員在今后的指導(dǎo)工作時(shí)形成指導(dǎo)的標(biāo)準(zhǔn)。通......

EPS高影響力演講技巧 上海：2026年06月17日

Communispond《高影響力演講技巧》課程幫助學(xué)員富有成效地提升演講技巧和自信，邏輯地組織演講內(nèi)容，并在小組或公眾面前有影響力地傳遞信息.學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員的表現(xiàn)將會(huì)被錄像。學(xué)員準(zhǔn)備一個(gè) 5 分鐘的演講主題和相應(yīng)的演講材料，帶到課堂上來(lái)。學(xué)員將在課程中設(shè)計(jì)、修改演講材料并練習(xí)演講。帶上裝有 PowerPoint 軟......