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管理心理學(xué)(蔣寶熙) 上海:2026年07月02日
管理者總覺(jué)得自己沒(méi)有強(qiáng)大的影響力?總覺(jué)得搭建團(tuán)隊(duì)特別難?總覺(jué)得團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力不能讓自己滿意?互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代,新生代員工他們不再是為錢而工作、也很少有為了生活的壓力而在工作上妥協(xié),那他們的需求是什么?今天的領(lǐng)導(dǎo)者職位頭銜帶來(lái)的權(quán)威感越來(lái)越弱,那影響力應(yīng)變?nèi)绾嗡茉欤?hellip;…在快速變化面前其實(shí)依然有共通的規(guī)......
管理心理學(xué)(蔣寶熙) 廈門:2026年05月08日
1、精把控人性,了解人性需求,打造知人善任的能力;2、掌握基本的領(lǐng)導(dǎo)力形成系統(tǒng),掌握領(lǐng)導(dǎo)力底層“元能力”[深度傾聽(tīng)/有效反饋/有力提問(wèn)/賦能溝通];3、落地到少20+種以上行為調(diào)控能力,塑造領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威;4、高效能團(tuán)隊(duì)打造與形成(四化型組織)理念;5、高效能的選、育、用、留系統(tǒng);6、常備領(lǐng)導(dǎo)能力與例......
項(xiàng)目管理心理學(xué)特訓(xùn)——項(xiàng)目經(jīng)理核心軟技能訓(xùn)練 北京:2026年05月17日
企業(yè)高級(jí)管理人員、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/發(fā)起人、項(xiàng)目投資人、項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)成員及相關(guān)人員(運(yùn)營(yíng)、研發(fā)、HR、財(cái)務(wù)、市場(chǎng)和銷售等部門經(jīng)理)和有志于從事項(xiàng)目管理工作的人士。為了更好的學(xué)習(xí)效果,學(xué)員最好要有一定的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)。?課程目標(biāo)1、理解項(xiàng)目的整個(gè)開(kāi)發(fā)過(guò)程中所有流程環(huán)節(jié)上的心理學(xué)原理。2、從心理學(xué)的角度來(lái)分析項(xiàng)目管理中需求變......
管理心理學(xué)在人力資源中的運(yùn)用 廣州:2026年05月08日
?作為一個(gè)注重管理效能的管理者,從新的視角,開(kāi)展人力資源的管理工作。在管理過(guò)程時(shí),了解人的心理活動(dòng)規(guī)律,采取積極的心理態(tài)度,以科學(xué)又人性化的方法去管理團(tuán)隊(duì),提升自身的人力資源管理水平。?學(xué)會(huì)如何以人為本,在人力資源管理中應(yīng)用心理學(xué)領(lǐng)域的觀點(diǎn),因人而異,因人擇事,使每個(gè)員工都能夠在適合的崗位發(fā)揮自身的價(jià)值。充分挖掘員工的......
財(cái)務(wù)人的PPT制作與演講力訓(xùn)練【特價(jià)】 深圳:2026年06月27日
? 財(cái)務(wù)職能人員? 初級(jí)財(cái)務(wù)講師? 需要進(jìn)行工作匯報(bào)的非財(cái)務(wù)人員課程大綱第一部分: 塑造演講者的高影響力專題一 從底層邏輯抓起,重塑對(duì)演講力的認(rèn)知1) 快速厘清演講的本質(zhì)和核心2) 完整拆解緊張,徹底根治緊張3) 演講技巧測(cè)試與診斷方法(自評(píng)與互評(píng))專題二 掌握四大秘密武器,成為高影響力演講者4) 眼腦控制,專業(yè)高效的......
薪酬預(yù)算與薪酬管控&年度調(diào)薪實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 深圳:2026年05月23日
第一天課程內(nèi)容第一講:如何制定薪酬預(yù)算?1.為什么要做薪酬預(yù)算?2.哪些因素影響薪酬預(yù)算?3.薪酬預(yù)算的幾種常用方法4.薪酬預(yù)算的常見(jiàn)問(wèn)題及誤區(qū)5.案例分享:薪酬預(yù)算的幾個(gè)案例第二講:薪酬預(yù)算制定的步驟1.薪酬預(yù)算6步法2.薪酬預(yù)算制定案例分享3.課堂練習(xí):制定薪酬預(yù)算方案第三講:如何進(jìn)行薪酬管控?1.為什么要進(jìn)行薪酬......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
