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高效演講、口才訓(xùn)練與表達(dá)呈現(xiàn)技巧 深圳:2026年07月03日
企業(yè)高層、部門(mén)經(jīng)理、主管、業(yè)務(wù)骨干、銷(xiāo)售人員等希望提升演講與呈現(xiàn)技巧的人士。課程大綱:第一講:演講三化-從圖畫(huà)到圖化一、知識(shí)累積1.經(jīng)驗(yàn)-素材庫(kù)的累積2.知識(shí)-知識(shí)結(jié)構(gòu)提煉3.數(shù)據(jù)-績(jī)效總結(jié)運(yùn)用二、用圖說(shuō)畫(huà)1.用數(shù)據(jù)說(shuō)話2.用圖表說(shuō)話3.用形象說(shuō)話三、用圖說(shuō)話1.語(yǔ)言結(jié)構(gòu)話2.語(yǔ)言故事話3.語(yǔ)言生命話四、用圖說(shuō)化1.項(xiàng)......
NX三維制圖軟件 南京:2026年04月14日
學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件可以帶來(lái)以下收獲:→深入了解三維制圖:學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件可以讓您更深入地了解三維制圖的原理和流程。您將學(xué)習(xí)如何使用三維坐標(biāo)系、繪制基本幾何體、應(yīng)用材料屬性等技巧,從而實(shí)現(xiàn)復(fù)雜零件的建模和設(shè)計(jì)。→掌握NX軟件的使用方法:NX是一款功能齊全的三維制圖軟件,學(xué)習(xí)NX三維制圖軟件將使您......
活用心理學(xué)提升管理情智 南京:2026年05月14日
1.提升管理才智* 企顧司管理才智模型2.挖掘個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的潛能* 修煉堅(jiān)定自信的管理者心智模式- 逃避式或被動(dòng)式管理- 攻擊式管理- 操縱式管理- 堅(jiān)定自信式管理- 克服管理行為的刻板模式* 成為教練型管理者- 從經(jīng)理到教練式經(jīng)理- 教練式經(jīng)理的特點(diǎn)- 教練式經(jīng)理的輔導(dǎo)工具3.系統(tǒng)性管理沖突情境* 是問(wèn)題還是沖突* 沖......
洞悉本質(zhì),破解困局:?jiǎn)栴}分析與解決技巧 南京:2026年06月12日
當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入BANI時(shí)代,每一個(gè)企業(yè)和組織都置身于一個(gè)充滿變數(shù)與挑戰(zhàn)的環(huán)境中。技術(shù)的飛速發(fā)展、市場(chǎng)需求的快速變化、以及全球化的競(jìng)爭(zhēng)加劇,都要求職場(chǎng)人士必須具備高效的問(wèn)題分析與解決能力。無(wú)論是初入職場(chǎng)的新人,還是經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者,都不可避免地會(huì)遇到各種棘手的問(wèn)題。這些問(wèn)題可能源于內(nèi)部管理的疏漏、業(yè)務(wù)流程的瓶頸、或是外......
領(lǐng)導(dǎo)者的非物質(zhì)激勵(lì) 上海:2026年05月27日
企業(yè)收益:1、培養(yǎng)管理者的非物質(zhì)激勵(lì)能力,提升員工的積極性和創(chuàng)造力;2、打造一個(gè)積極向上,充滿激情的團(tuán)隊(duì)氛圍,創(chuàng)造更多業(yè)績(jī)。崗位收益:1、了解激勵(lì)成敗的要素,避開(kāi)激勵(lì)誤區(qū);2、學(xué)會(huì)分析員工的內(nèi)在動(dòng)機(jī)和需求;3、掌握明確目標(biāo)、發(fā)揮長(zhǎng)處、排除障礙、稱贊鼓勵(lì)4大激勵(lì)技能;4、通過(guò)演練,剖析自我激勵(lì)能力,找出差距。課程特色1、......
非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù) 北京:2026年05月14日
一、輕松讀懂財(cái)務(wù)報(bào)表,洞察企業(yè)經(jīng)營(yíng)本質(zhì)情景案例:經(jīng)典案例“一位崩潰先生的故事”……財(cái)務(wù)報(bào)表會(huì)講故事,如何透露企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況和發(fā)展?jié)摿Γ磕K學(xué)習(xí):企業(yè)運(yùn)營(yíng)與財(cái)務(wù)管理的本質(zhì),財(cái)務(wù)在企業(yè)中的角色非財(cái)經(jīng)理必備的商業(yè)通用語(yǔ)言:財(cái)務(wù)語(yǔ)言財(cái)務(wù)三張報(bào)表反映的信息資產(chǎn)負(fù)債表:錢(qián)從哪里來(lái)?......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
