南京維修管理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠設(shè)備維修管理培訓(xùn)班 蘇州：2026年04月11日

運(yùn)作經(jīng)理、設(shè)備經(jīng)理、工程經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理、維修主管、設(shè)備維修工程師等各相關(guān)部門(mén)經(jīng)理和主管。課程大綱一、現(xiàn)代維修管理的發(fā)展1. 維修職能的演變2. 設(shè)備磨損原理3. 設(shè)備綜合效率OEE4. 管理的基本概念5. 當(dāng)今維修的新概念6. 各單位維修部的使命7. 維修的目標(biāo)（三個(gè)零概念）8. TPM的啟動(dòng)、組織、完成二、設(shè)備故障模......

工廠設(shè)備維修管理實(shí)戰(zhàn) 蘇州：2026年04月13日

õ 通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動(dòng)，科學(xué)開(kāi)展設(shè)備綜合管理õ 培養(yǎng)分析設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)的能力，具備改善設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的正確思路õ 了解現(xiàn)代設(shè)備的維修方法，根據(jù)自己企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn)，懸著創(chuàng)造符合企業(yè)需要的設(shè)備維修模式õ 掌握預(yù)防維修的管理方法，通過(guò)相關(guān)部門(mén)和人員的配......

工廠設(shè)備維修管理提高班 上海：2026年05月29日

1. 了解現(xiàn)代設(shè)備的維修方法，根據(jù)自己企業(yè)的狀態(tài)和特點(diǎn)，選擇符合企業(yè)需求的設(shè)備維修策略，并通過(guò)計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制等行動(dòng)，科學(xué)開(kāi)展設(shè)備綜合管理2. 學(xué)習(xí)設(shè)備先進(jìn)的保養(yǎng)方式，掌握設(shè)備保養(yǎng)事前/事中/事后的管理手段，提升計(jì)劃保養(yǎng)的能力3. 培養(yǎng)分析設(shè)備運(yùn)行指標(biāo)的能力，學(xué)會(huì)應(yīng)用分析工具，解決問(wèn)題的方法等設(shè)備管理的策略......

工廠設(shè)備維修管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年06月01日

各大制造業(yè)（尤其是化工、電廠、高溫、高壓、高危行業(yè)）的設(shè)備經(jīng)理、設(shè)備工程師、使用設(shè)備的技術(shù)人員、生產(chǎn)經(jīng)理、工藝經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、所有與設(shè)備有直接關(guān)系的管理技術(shù)人員。課程大綱第一天 9：00-12：00* 維修的變革歷史；當(dāng)今維修的新概念* 設(shè)備磨損原理及OEE* 維修的目標(biāo)(三個(gè)零的概念)* TPM介紹受訓(xùn)人* 做OEE......

全局視角下粵港澳大灣區(qū)土地市場(chǎng)深度分析與核心城市投資價(jià)值挖掘 深圳：2026年05月31日

1、了解房地產(chǎn)企業(yè)投資的一般規(guī)律和技巧，從政府、格局、趨勢(shì)、區(qū)域、灣區(qū)經(jīng)濟(jì)多角度多維度全面分析投資價(jià)值；2、了解房地產(chǎn)企業(yè)投資必須重點(diǎn)考慮的關(guān)鍵點(diǎn)，避免投資領(lǐng)域常規(guī)錯(cuò)誤的發(fā)生；3、重點(diǎn)掌握房地產(chǎn)投資的價(jià)值判斷方法、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，熟練運(yùn)用最優(yōu)測(cè)算、以及簡(jiǎn)潔實(shí)用的投資可行性方案的操作；4、重點(diǎn)掌握標(biāo)桿房企投資技巧和方法，結(jié)合自......

基于崗位分析的勝任力建模 上海：2026年04月27日

職能部門(mén)經(jīng)理、主管；人力資源工作者課程大綱開(kāi)篇1 企業(yè)在崗位分析與職位說(shuō)明中存在的典型問(wèn)題（問(wèn)題歸類(lèi)與總結(jié)）2 什么是整合的人力資源管理體系 (運(yùn)用 3P 模型)3 企業(yè)為何需要做好崗位分析與職位說(shuō)明二、崗位分析與職務(wù)說(shuō)明書(shū)撰寫(xiě)（單元一）崗位分析1 區(qū)分職類(lèi)（MPAO 四類(lèi)職類(lèi)的定義和舉例）2 職類(lèi)與職銜（title）......