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合肥新任經(jīng)理培訓公開課

管理加速:新任經(jīng)理成長訓練營 南京:2026年05月30日

1.協(xié)助新任管理者認清角色,轉(zhuǎn)變思維方式2.理解管理與領(lǐng)導的區(qū)別,以及行為的使用情境3.掌握團隊目標與手段的平衡方法4.學會營造團隊氛圍,激勵員工心理5.及時對員工進行正面與負面的反饋6.個人心理品質(zhì)的提升課程大綱模塊一:走進管理,探索人性1、管理者的位置與角色轉(zhuǎn)變心理上從獨立到合作職責上從個體到團隊技能上從技術(shù)到人際......

新任經(jīng)理管理魔方-勝任管理角色的三個階梯 蘇州:2026年05月18日

導入1 破冰、學習規(guī)則建立2 研討新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn)3 策略先于技能;實踐重于理論教學目標:使學員清晰自己作為新任經(jīng)理面臨的挑戰(zhàn);使學員認識到在行動之前必須先要分析自己的處境,制定策略第一章 管理三要素1 管理三要素:目標;流程;關(guān)系2 三要素的三種管理水平3 三要素協(xié)調(diào)統(tǒng)一發(fā)展教學目標:使學員了解三要素的含義及相互的......

新任經(jīng)理、部門經(jīng)理綜合管理技能提升訓練 蘇州:2026年06月06日

一、華麗轉(zhuǎn)身,任重道遠——角色職責篇1、管理者的多重角色與職責1)管理本質(zhì)2)上傳下達左右逢源的管理者3)角色轉(zhuǎn)換的六個步驟預期目標:1、掌握管理的本質(zhì),管理就是借力而不是單干2、通過案例,幫助學員認知身為管理者,面對不同對象時,所需扮演的角 色之間的異同3、《角色轉(zhuǎn)換差距分析與行動計劃》表格填......

AI賦能管理新任經(jīng)理、部門經(jīng)理全面管理技能提升訓練 蘇州:2026年06月25日

新上任主管、經(jīng)理,部門經(jīng)理/主管,職能經(jīng)理,技術(shù)經(jīng)理,班組長,其他相關(guān)人員(希望對管理建立完整全面認識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程大綱第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯:董事會,管理層和員工層在公司結(jié)構(gòu)中的位置和責任是什么?l 【認知】管理定義:管理的目的和手段如何區(qū)分?l 【認知】管理本質(zhì):......

人才識別、發(fā)展與輔導 上海:2026年05月22日

重新理解職業(yè)生涯發(fā)展在新時代的定義:從被動到主動理解職業(yè)發(fā)展管理對人才和組織的重要價值強化管理者在職業(yè)發(fā)展管理中的角色與職責學習有效工具與技能,處理人才職業(yè)發(fā)展中的困惑與挑戰(zhàn)提升管理者職業(yè)發(fā)展輔導的能力學習職業(yè)發(fā)展輔導對話框架,建立共識和行動計劃培訓對象:各級主管經(jīng)理課程大綱:開場白Agreements-課程公約課程行......

現(xiàn)代商務禮儀與高效溝通技巧 廣州:2026年06月27日

商務禮儀,是商業(yè)、企業(yè)人士在日常商務交往活動當中應當自覺遵守的行為規(guī)范。在日常工作當中,我們必須與上司、同事、下屬、客戶等各種身份的人保持一種團結(jié)友好、相互尊重、合作共贏的關(guān)系,而禮儀,則在人際溝通當中扮演著必不可少的重要角色。我們遵從禮儀的目的,是為了以恰當?shù)姆绞奖硎緦煌鶎ο蟮淖鹬?,從而營造良好的人際氛圍,使我們的......

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曾慶學-企業(yè)培訓師
曾慶學老師

湖北民營經(jīng)濟研究院專家委員會首席專家,中國人力資源管理大獎評審專家,中國人力資源協(xié)會理事,北京大學高...

林恩-企業(yè)培訓師
林恩老師

名課堂特聘人力資源管理培訓師,國內(nèi)著名人力資源管理專家,國家注冊管理咨詢師,廣東省人力資源協(xié)會專家組...