合肥店長(zhǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

金牌店長(zhǎng)管理能力提升 杭州：2026年05月15日

門(mén)店店長(zhǎng)課程收益引導(dǎo)新任店長(zhǎng)，從業(yè)務(wù)型人才到管理型人才的角色轉(zhuǎn)換提升店長(zhǎng)管人能力，構(gòu)建有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)課程大綱引子：管理即“管人”+“理事”從業(yè)務(wù)型到管理型一、對(duì)管理的關(guān)鍵認(rèn)知1、管理是通過(guò)別人達(dá)成目標(biāo)的學(xué)問(wèn)2、從業(yè)務(wù)高手到管理能將角色轉(zhuǎn)型二、店長(zhǎng)的職責(zé)與角色1、店長(zhǎng)的崗位......

高績(jī)效店長(zhǎng)的店面運(yùn)營(yíng)管理 杭州：2026年05月29日

1.開(kāi)不開(kāi)店看老板，贏不贏利看店長(zhǎng)，一個(gè)猶豫不決的店長(zhǎng)讓店關(guān)門(mén)大吉2.店長(zhǎng)即是家長(zhǎng)又是領(lǐng)導(dǎo)，如何提升客流量？如何確保店面業(yè)績(jī)持續(xù)增長(zhǎng)？3.如何塑造品牌價(jià)值做好服務(wù)打造店面核心競(jìng)爭(zhēng)力？如何管理團(tuán)隊(duì)貫徹執(zhí)行到位？4.如何制定運(yùn)營(yíng)管理機(jī)制，促進(jìn)全員參與做到獎(jiǎng)懲并重產(chǎn)出高績(jī)效？5.一店之長(zhǎng)，如何成長(zhǎng)為“鎮(zhèn)店之寶&r......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 杭州：2026年06月11日

第一單元：P-目標(biāo)分解，目標(biāo)達(dá)成率高動(dòng)作拆解一、目標(biāo)總是完不成？計(jì)劃總是缺條理？根源在“你憑經(jīng)驗(yàn)分解目標(biāo)”。你知道目標(biāo)達(dá)成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標(biāo)缺拆解：零售門(mén)店拆解圣現(xiàn)象/餐飲門(mén)店拆解靠經(jīng)驗(yàn)2、目標(biāo)分解科學(xué)流程：目標(biāo)分解SOP七步法二、數(shù)字化目標(biāo)分解就完事了嗎？視覺(jué)化追蹤的威力......

金牌店長(zhǎng)執(zhí)行力落地班 武漢：2026年05月26日

打造八會(huì)店長(zhǎng)1、不會(huì)政策落地：制度標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行力差2、不會(huì)目標(biāo)分解：不會(huì)分解不會(huì)追蹤3、不會(huì)合作溝通：分派工作不服抵觸4、不會(huì)帶教輔導(dǎo)：說(shuō)教型如何變帶教型5、不會(huì)數(shù)據(jù)分析：對(duì)門(mén)店經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)不過(guò)敏6、不會(huì)留住員工：離職率高，不會(huì)凝聚團(tuán)隊(duì)7、不會(huì)檢查工作：怕得罪人，無(wú)檢查溝通模板8、不會(huì)解決問(wèn)題：遇到問(wèn)題沒(méi)有思路與工具方法解決八......

Power BI人力資源數(shù)字化建模分析與體系構(gòu)建 廣州：2026年04月25日

1、人力資源數(shù)字化體系構(gòu)建的流程，各個(gè)模塊的指標(biāo)的梳理和標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)表的構(gòu)建2、掌握POWER BI 數(shù)據(jù)分析建模的流程方法，根據(jù)PB數(shù)據(jù)看板進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并給出數(shù)據(jù)分析報(bào)告3、人力資源部的數(shù)字化體系搭建，HR的數(shù)據(jù)化轉(zhuǎn)型，用數(shù)據(jù)支撐人力資源部決策課程大綱：DAY 1:一、POWER BI 人力資源數(shù)字化轉(zhuǎn)型與發(fā)展趨勢(shì)1.......

AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師（ICF） 廣州：2026年06月05日

第一部分：概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色：派對(duì)主人、流程專(zhuān)家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分：項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分：項(xiàng)目啟動(dòng)：群策群力六步法1、第一步：共啟愿景先相信后看見(jiàn)，凝聚團(tuán)......