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培訓經(jīng)理的全腦思維 上海:2026年05月20日
模塊一、培訓經(jīng)理與全腦思維模塊二、左腦思維1.結構化思考:培訓體系設計與開發(fā)2.數(shù)據(jù)化思考:培訓指標設計與數(shù)據(jù)分析、3.邏輯化思考:培訓項目設計與開發(fā)4.理論化思考:學習概念提煉與個人知識管理模塊三、右腦思維1.圖形化思考:視覺呈現(xiàn)在培訓體系設計中的運用2.模型化思考:培訓中的模型應用與提煉設計3.形式化思考:培訓課程......
培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南:實踐與優(yōu)化 上海:2026年06月23日
培訓經(jīng)理、培訓主管 、 培訓專員 、項目培訓人員課程大綱1. 培訓經(jīng)理的任務和業(yè)務活動* 培訓管理的重要性和作用* 培訓管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓經(jīng)理的角色和職責2. 評估培訓對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓的政策* 組建一支有效的培訓隊伍* 企業(yè)的培訓系統(tǒng)* 通過培訓來增進對職業(yè)技能的......
培訓經(jīng)理的實戰(zhàn)指南:實踐與優(yōu)化 廈門:2026年05月28日
1. 培訓經(jīng)理的任務和業(yè)務活動* 培訓管理的重要性和作用* 培訓管理面臨的挑戰(zhàn)* 培訓經(jīng)理的角色和職責2. 評估培訓對企業(yè)業(yè)績的作用* 把培訓政策與企業(yè)戰(zhàn)略相聯(lián)系* 人力資源管理和培訓的政策* 組建一支有效的培訓隊伍* 企業(yè)的培訓系統(tǒng)* 通過培訓來增進對職業(yè)技能的預管理3. 培訓需求分析* 培訓需求的界定和分析框架* ......
MTP中高層運營管理能力提升 上海:2026年05月29日
第一講:企業(yè)運營存在和發(fā)展的根源1、企業(yè)的競爭力2、客戶關系圖3、關注顧客價值4、我們的客戶是?5、SIPOC系統(tǒng)觀第二講:中高層運營管理者的責任與職責1、對公司的責任2、對自己和部門的責任3、對員工的責任4、對其他部門的責任5、對客戶的責任6、對社會的責任7、對家庭的責任8、管理干部的職責9、管理干部的管理模型第三講......
5G時代的三維領導力 北京:2026年05月16日
序言:2020疫情對企業(yè)和個人的影響1、對企業(yè)的影響:(1)發(fā)展模式(2)盈利模式(3)商業(yè)模式2、對領導者的影響:(1)思維模式(2)心智模式(3)行為模式案例:傳統(tǒng)企業(yè)的轉(zhuǎn)型與陣痛一、5G的發(fā)展歷程與企業(yè)變革1、1–5G的發(fā)展歷程(1)1–5G的技術發(fā)展歷程與規(guī)律(2)1–5G的......
