合肥人力資源管理培訓(xùn)公開課

新環(huán)境下人力資源管理熱點(diǎn)追蹤、新規(guī)速遞、殘保金“減負(fù)”、薪酬績(jī)效全面考核、招聘等落地 南京：2026年06月26日

（一）解決問題——HR方法論？現(xiàn)象匯總:管理問題很復(fù)雜，沒思路沒方向，不好意思問自己不能解決，別人說的方法聽不懂?，F(xiàn)象背后:問題不拆解就是無(wú)解，視角不同答案不同，只要答案不要過程能行？1）什么是邏輯？什么是框架？ 2）管理問題解決三部曲？（二）熱點(diǎn)追蹤1、HR看法——復(fù)盤......

人力資源管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練 杭州：2026年04月28日

也許，您剛進(jìn)入人力資源崗位，對(duì)于這個(gè)工作您心里有很多疑問：人力資源和人事的區(qū)別是什么？人力資源怎么做才能做好？人力資源有前途嗎...也許，您過去也曾經(jīng)在課本上或者學(xué)校里學(xué)習(xí)過人力資源的專業(yè)知識(shí)，但是步入工作崗位以后，是不是發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)踐貌似有著非常大的差距。也許，您已經(jīng)做了一段時(shí)間的人力資源管理，從最初的信心滿滿，到開......

決策者的人力資源管理（蔡毅臣） 杭州：2026年05月16日

1.聚焦中觀操作。本課程從中觀視角給出組織人力資源管理提升的具體路線圖和有效方法論2.采用中小企業(yè)案例。教學(xué)設(shè)計(jì)中不講華為、阿里、微軟、蘋果等大公司，研討我國(guó)中小企業(yè)的冠軍企業(yè)案例，課程70%以上案例來(lái)自學(xué)員企業(yè)3.東西方文化結(jié)合。結(jié)合傳統(tǒng)文化、國(guó)學(xué)智慧的核心觀點(diǎn)探究人力資源在組織管理中的有效運(yùn)用4.學(xué)習(xí)與實(shí)踐10個(gè)人......

戰(zhàn)略人力資源管理實(shí)戰(zhàn)高級(jí)研修班 杭州：2026年06月06日

人力資源總監(jiān)課程大綱一、認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略人力資源管理1.先建立企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略2.戰(zhàn)略形成前考慮人力資源3.融入人力資源的企業(yè)戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)二、戰(zhàn)略性人力資源管理的實(shí)踐1.組織變革管理1）正確的組織設(shè)計(jì)2）工作體系的新安排3）人力資源盤點(diǎn)規(guī)劃4）才能管理與接班人計(jì)劃2.培訓(xùn)與開發(fā)1）培訓(xùn)戰(zhàn)略與規(guī)劃2）企業(yè)知識(shí)管理3）創(chuàng)新與發(fā)展3.績(jī)效管......

戰(zhàn)略采購(gòu)與戰(zhàn)略供應(yīng)商管理實(shí)戰(zhàn) 上海：2026年05月18日

采購(gòu)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管；資深采購(gòu)人員、尋源工程人員，供應(yīng)商質(zhì)量管理人員、研發(fā)采購(gòu)工程師、采購(gòu)工程師課程大綱第一天第一章 采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略與戰(zhàn)略采購(gòu)1 企業(yè)戰(zhàn)略與采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)略2 從傳統(tǒng)采購(gòu)到戰(zhàn)略采購(gòu)3 戰(zhàn)略采購(gòu)的角色定位與核心價(jià)值4 戰(zhàn)略采購(gòu)的組織結(jié)構(gòu)和職能設(shè)計(jì)5 采購(gòu)戰(zhàn)略的四大要素6 如何制定采購(gòu)供應(yīng)戰(zhàn)......

IPD管理班：適配成長(zhǎng)型企業(yè)的產(chǎn)品研發(fā)管理體系 深圳：2026年04月10日

企業(yè)CEO、副總經(jīng)理、研發(fā)負(fù)責(zé)人、各業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé)人、產(chǎn)品經(jīng)理、技術(shù)骨干、項(xiàng)目經(jīng)理、IPD體系建設(shè)的參與者。課程大綱：第一部分：IPD的管理框架與理念：商業(yè)成功1.研發(fā)的核心就是以客戶為中心做出好產(chǎn)品2.什么是研發(fā)管理？3.如何衡量研發(fā)的績(jī)效?4.快速成長(zhǎng)階段企業(yè)產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰(zhàn)5.IPD實(shí)現(xiàn)了標(biāo)桿企業(yè)研發(fā)管理從偶然到......