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《勝任素質(zhì)模型的構(gòu)建與應(yīng)用》 廣州:2026年05月09日
第一部分素質(zhì)模型構(gòu)建一 素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略1.戰(zhàn)略目標(biāo)指引下的素質(zhì)管理2.素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系3.素質(zhì)投資的回報(bào)和對(duì)組織的價(jià)值4.素質(zhì)投資的最佳實(shí)踐:IBM二 素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹1.素質(zhì)概念的誕生2.素質(zhì)的發(fā)展與演進(jìn)3.素質(zhì)的分類和構(gòu)成4.練習(xí):素質(zhì)識(shí)別5.素質(zhì)的構(gòu)成與要素6.素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用7.素質(zhì)模型的......
向華為學(xué)習(xí)-勝任素質(zhì)模型與任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系 廣州:2026年06月26日
現(xiàn)代人力資源管理從“以人為物”到“以人為本”,其中最重要的標(biāo)志便是“素質(zhì)”概念的誕生;隨著經(jīng)濟(jì)全球一體化,企業(yè)對(duì)高效的人才管理體系的需求比以往顯得更強(qiáng)烈,對(duì)員工能力衡量和員工培養(yǎng)提出了更高的要求?;趧偃嗡刭|(zhì)的人力資源管理已成為企業(yè)的核心能力?;?.....
破解招聘過程人才甄選難題——素質(zhì)模型與人才測(cè)評(píng) 廣州:2026年06月26日
1、了解人才的價(jià)值與招聘的重要性2、了解什么是“素質(zhì)冰山”與什么是任職資格。3、系統(tǒng)掌握通用潛在素質(zhì)的定義與行為(課程重點(diǎn))。4、系統(tǒng)掌握職位分類方法。5、系統(tǒng)掌握潛在素質(zhì)模型建立方法、工具(課程重點(diǎn))。6、系統(tǒng)了解人才測(cè)評(píng)的與方法(課程重點(diǎn))。7、掌握結(jié)構(gòu)化行為面試的技巧與方法(課程重點(diǎn))。8......
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的勝任素質(zhì)模型構(gòu)建及應(yīng)用研修班 深圳:2026年06月26日
第一部分 勝任素質(zhì)模型構(gòu)建一 素質(zhì)決定績(jī)效(勝任素質(zhì)的價(jià)值意義)1、勝任素質(zhì)課題研究的緣起2、勝任素質(zhì)建模與應(yīng)用最佳案例視頻案例:某集團(tuán)人力資源管理的三大創(chuàng)新案例:北美勝任素質(zhì)管理與股東回報(bào)3、勝任素質(zhì)與績(jī)效的內(nèi)在聯(lián)系4、全面績(jī)效管理概述及操作流程二 勝任素質(zhì)模型概述與技術(shù)分解1、勝任素質(zhì)的緣起、發(fā)展與應(yīng)用2、勝任素質(zhì)......
從技術(shù)到市場(chǎng)-技術(shù)與銷售協(xié)同 上海:2026年07月01日
1.技術(shù)人員的市場(chǎng)意識(shí)進(jìn)階1.1開篇引導(dǎo):心態(tài)與狀態(tài)用顏色表達(dá)心情,激發(fā)熱誠與開放心態(tài)從技術(shù)走向市場(chǎng)的角色轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)案例:谷歌設(shè)計(jì)沖刺法,5天完成產(chǎn)品概念到原型驗(yàn)證。1.2技術(shù)與市場(chǎng)的關(guān)系辨析技術(shù)是引擎,市場(chǎng)是賽道;技術(shù)是根基,市場(chǎng)是方向失敗常見原因:有技術(shù)無市場(chǎng)、有市場(chǎng)無技術(shù);技術(shù)自嗨、忽略真實(shí)需求、定價(jià)失誤、低估市......
Access 數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用 廣州:2026年06月04日
1 什么是數(shù)據(jù)庫2 一切應(yīng)用的基礎(chǔ) - 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫及表3 數(shù)據(jù)庫成功的關(guān)鍵 - 關(guān)系型數(shù)據(jù)4 外部數(shù)據(jù) - 導(dǎo)入、導(dǎo)出及鏈接數(shù)據(jù)5 報(bào)表的基礎(chǔ) - 選擇查詢6 批量處理數(shù)據(jù) - 動(dòng)作查詢7 多表表關(guān)系在查詢中的應(yīng)用8 利用查詢統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)9 直觀的用戶界面 - 建立窗體10 自動(dòng)化利器 - 宏11 最終目標(biāo) - 報(bào)表12 ......
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曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...
