合肥EAP培訓(xùn)公開(kāi)課

結(jié)構(gòu)思考力?透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考表達(dá) 南京：2026年05月15日

在工作中需要進(jìn)行獨(dú)立思考問(wèn)題，并經(jīng)常進(jìn)行口頭或書(shū)面匯報(bào)的職場(chǎng)人士。課程大綱第一天透過(guò)結(jié)構(gòu)看思考課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)思考力改善思考結(jié)構(gòu)，更接近事物本質(zhì)第一節(jié)：思考結(jié)構(gòu)決定人的行為，且需要不斷完善思考結(jié)構(gòu)決定人的思考、決策和行為思考結(jié)構(gòu)存在偏差和歪曲需要不斷完善思維游戲1：是否使用結(jié)構(gòu)化方法對(duì)思考效果的影響對(duì)比思維游戲2：從結(jié)構(gòu)......

匯報(bào)寶典—卓越匯報(bào)思維與PPT藝術(shù)呈現(xiàn) 南京：2026年06月05日

【邏輯構(gòu)思篇】一、黃金60秒！讓領(lǐng)導(dǎo)頭1分鐘就對(duì)你的匯報(bào)“一見(jiàn)鐘情”1、匯報(bào)要有必要性和迫切性：讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)“值得閱讀”!2、匯報(bào)要有邏輯，有條理：讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)“能讀明白”!3、匯報(bào)要簡(jiǎn)練清晰、不繁雜：讓領(lǐng)導(dǎo)感覺(jué)“易于閱讀”!4......

跨部門(mén)溝通與協(xié)同 南京：2026年06月16日

核心骨干部門(mén)管理者課程大綱:模塊一 跨部門(mén)溝通的問(wèn)題1.跨部門(mén)溝通的常見(jiàn)困惑（自我對(duì)照）2.跨部門(mén)溝通的常見(jiàn)三個(gè)誤區(qū)（照鏡子）3.跨部門(mén)溝通的特點(diǎn)（“部門(mén)墻”是如何形成的？）4.溝通漏斗模型帶給我們的啟發(fā)5.自我對(duì)照自己的溝通水平處于溝通漏斗的哪一層？6.職場(chǎng)溝通中的常見(jiàn)“取款&rd......

團(tuán)隊(duì)建設(shè)與高效溝通 南京：2026年06月27日

企業(yè)全體人員。課程收益實(shí)戰(zhàn)性：老師來(lái)自企業(yè)管理第一線，有多年管理和研究、咨詢、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)；實(shí)效性：多個(gè)成功企業(yè)真實(shí)而有用的案例在課堂上與學(xué)員分享，給學(xué)員啟示；實(shí)用性：多種方法和工具傳授給學(xué)員，幫助學(xué)員提升團(tuán)建和溝通能力；實(shí)惠性：課程帶給企業(yè)和學(xué)員的價(jià)值，遠(yuǎn)超投入的培訓(xùn)費(fèi)用，物超所值。課程大綱一、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的構(gòu)建之道1、&......

業(yè)績(jī)狂飆-大客戶銷(xiāo)售策略 上海：2026年06月04日

陳述大客戶管理的流程和工具描述贏得銷(xiāo)售回報(bào)的4大步驟掌握銷(xiāo)售的三種方法運(yùn)用銷(xiāo)售機(jī)會(huì)模板開(kāi)發(fā)大客戶培訓(xùn)受眾：希望提升大客戶銷(xiāo)售能力的有關(guān)人士如營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售經(jīng)理、分公司經(jīng)理/大區(qū)經(jīng)理、大客戶經(jīng)理等課程大綱：（一）大客戶有哪些特點(diǎn)？（二）大客戶銷(xiāo)售策略發(fā)生了哪些變化1.從單純的產(chǎn)品推廣到以客戶為中心的關(guān)系營(yíng)銷(xiāo)2.更看重經(jīng)驗(yàn)與知......

成為優(yōu)秀經(jīng)理人：管理角色認(rèn)知和核心技能提升 上海：2026年04月10日

模塊一：管理的基本認(rèn)知1.BANI時(shí)代的特征2.新時(shí)代對(duì)管理的要求組織層面經(jīng)理層面員工層面3.專(zhuān)業(yè)出身管理者的挑戰(zhàn)4.當(dāng)今管理者的十大能力要求5.當(dāng)今管理者的五大角色要求6.管理者的不同層次7.管理者的四種類(lèi)型8.卓越經(jīng)理人三維模型自我管理管理他人管理任務(wù)影片分析及研討：1、這樣的管理怎么樣？2、個(gè)人貢獻(xiàn)者與團(tuán)隊(duì)管理者......