合肥BS25999培訓公開課

現(xiàn)場質(zhì)量管理與突破性快速改善（質(zhì)量問題分析與解決） 合肥：2026年06月05日

通過深入淺出、生動幽默的講解，運用大量鮮活的案例及歌訣化記憶，啟發(fā)學員系統(tǒng)全面地掌握課程要點；結合前期調(diào)研、針對性的練習和課后跟蹤，讓學員做到知行合一、學以致用。課程收益理解現(xiàn)場質(zhì)量管理核心要求打造現(xiàn)場質(zhì)量管理基礎模型掌握現(xiàn)場品質(zhì)系統(tǒng)改善方法培訓對象生產(chǎn)現(xiàn)場管理人員、質(zhì)量經(jīng)理/主管、項目/質(zhì)量/工藝工程師等培訓內(nèi)容一、......

生產(chǎn)成本降低與品質(zhì)改善 南京：2026年04月11日

廠長、制造總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、車間主任、設備經(jīng)理及工程師、生產(chǎn)技術主管等相關人員參加。課程收益:學習進料管制方法、范圍，進一步了解供應商管理之要求，以及對協(xié)醫(yī)藥保養(yǎng)力廠商的考核尺度，建立協(xié)力廠評價制度，以達到協(xié)力商品質(zhì)不亂，供應鏈順暢。課程大綱:一、當今現(xiàn)場管理面對的問題與挑戰(zhàn)1．新時期下工廠管理面臨的壓力與挑戰(zhàn)2．一線現(xiàn)......

組織質(zhì)量戰(zhàn)略和質(zhì)量文化管理 南京：2026年05月15日

21世紀是質(zhì)量的世紀。組織發(fā)展或競爭，最為根本的在于綜合質(zhì)量的競爭。質(zhì)量自古以來只是作為客體（產(chǎn)品和/或服務等）的內(nèi)在組成部分，人們更關注的是客體本身的功能、用途等內(nèi)容。只有直到近代，質(zhì)量，尤其是制造業(yè)，慢慢把質(zhì)量從客體中分離出來，作為一個獨立的評估元素加以控制，而直到當代，才有強調(diào)質(zhì)量管理的意識與相應的研究，從而把質(zhì)......

QC七大手法-南京 南京：2026年06月17日

第一單元：前言和統(tǒng)計圖表的制作QC七手法的作用基本統(tǒng)計圖表類別和制作原則統(tǒng)計圖表的制作要領常見的幾種統(tǒng)計圖表的案例研究第二單元：前6大QC手法1、檢查表檢查表的類別檢查表的制作方法和要領檢查表的制作注意事項2、排列圖排列圖的制作方法和要領排列圖的制作注意事項3、因果圖和頭腦風暴法因果圖的制作方法和要領因果圖的制作注意事......

Excel高效數(shù)據(jù)管理與PPT商務簡報制作（甘老師） 廣州：2026年05月30日

【企業(yè)收益】1、對企業(yè)中流動的數(shù)據(jù)進行規(guī)范化、可視化，提高數(shù)據(jù)溝通場景（提案，匯報）的溝通效率與效果；2、在對外的展示（產(chǎn)品營銷、對外介紹）中提升企業(yè)形象；3、在對內(nèi)的關鍵溝通場合（提案、匯報、經(jīng)驗傳承等）提升決策質(zhì)量，提高溝通的質(zhì)量與效率?！緧徫皇找妗?、理解數(shù)據(jù)處理的業(yè)務邏輯，掌握關鍵分析方法和思路；2、掌握行業(yè)標......

壓力與情緒管理-與壓力共舞，探索快樂秘密 上海：2026年05月06日

職場上的競爭表面上是知識、能力、職位、業(yè)績、關系的競爭，實質(zhì)上卻是職業(yè)心態(tài)和人生態(tài)度的競爭；企業(yè)和市場的競爭表面上是產(chǎn)品、服務、價格、品牌的競爭，實質(zhì)上卻是企業(yè)員工的品質(zhì)、能力和心態(tài)的競爭。正如阿里巴巴總裁馬云所說：“看一個人、一家公司是不是優(yōu)秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福畢業(yè)。不要看它有多少名牌大學畢業(yè)生......