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FMEA過程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 寧波:2026年06月23日
企業(yè)董事長、總經(jīng)理研發(fā)、工程、設(shè)備、技術(shù)部門總監(jiān)、經(jīng)理、主管和工程師制造、質(zhì)量、銷售、采購、SQE、物流、改善小組等相關(guān)人員質(zhì)量管理體系內(nèi)審員課程收益:了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對核心工具(FMEA)的審核技能,更好的應(yīng)對第二、三方審核......
5S與目視化管理(含參觀) 寧波:2026年06月26日
參觀上海大眾、上海寶鋼、可口可樂等企業(yè)中一家,視企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營情況而定。課程大綱第一篇 為什么要實(shí)施5S(一)工廠中的不良現(xiàn)象(二)游戲:找數(shù)字,體驗(yàn)亂與整齊的區(qū)別及作用(三)我們?yōu)楹我?S(四)企業(yè)面臨的狀況:1)高品質(zhì)要求2)低價(jià)格要求3)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)要求4)個(gè)性化的產(chǎn)品要求5)交期縮短6)國際化的競爭7)小批量訂單......
金牌班組長管理能力提升訓(xùn)練 寧波:2026年06月27日
第一部分:班組長的使命和職責(zé)一:班組長的管理水平現(xiàn)狀1.常見的8種班組長類型2.你屬于那種類型的班組長?二:班組長的地位界定三:班組長的角色定位1.班組長管理者扮演的多種角色?面對下屬員工?面對高層管理者?面對上級領(lǐng)導(dǎo)?面對評級同事四:班組長的工作使命、職責(zé)、權(quán)力1.班組長的使命:通過班組管理,提升班組績效,以生產(chǎn)現(xiàn)場......
精益生產(chǎn)沙盤模擬工作坊 杭州:2026年04月10日
第一天上午(9:00-12:00)S.P.A.C.E.R.-安全、課程目的、議程安排、課堂準(zhǔn)則、期望、角色業(yè)務(wù)原則-價(jià)值、價(jià)格、成本的關(guān)系-宏觀業(yè)務(wù)流程-運(yùn)營、管理、支持流程-如何改進(jìn)業(yè)務(wù)精益簡介-什么是精益的方法-精益制造的演變-豐田生產(chǎn)系統(tǒng) (TPS)-精益誤解-精益的步驟消除浪費(fèi)-何為浪費(fèi)?-利益相關(guān)方-活動(dòng)的類......
從技術(shù)人才走向管理骨干實(shí)戰(zhàn)研修班 上海:2026年06月29日
根據(jù)我們多年從事研發(fā)管理咨詢的經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的研發(fā)人員在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題:1.角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié);2.認(rèn)真幫助下屬可是他們并不買賬;3.凡事親力親為,忙得焦頭爛額,可是上司卻嫌效率太低;4.希望下屬多......
如何做好全面質(zhì)量管理 上海:2026年05月30日
第一部分 QC概述1.品質(zhì)、品質(zhì)體系、品質(zhì)管理2.客戶滿意度、零缺陷理論3.品管大師談品質(zhì)案例4.關(guān)鍵品質(zhì)控制點(diǎn)5.QC的發(fā)展歷程和階段6.IQC、IPQC、FQC的使用及設(shè)置7.PDCA循環(huán)的精髓和要領(lǐng)第二部分 QC七種工具1.分層法的運(yùn)用與實(shí)例2.直方圖的運(yùn)用與實(shí)例3.柏拉圖的運(yùn)用與實(shí)例4.因果圖的運(yùn)用與實(shí)例5.檢......
