臺(tái)州價(jià)值流培訓(xùn)公開(kāi)課

價(jià)值流分析與精益價(jià)值流設(shè)計(jì) 上海：2026年04月14日

企業(yè)中高層、生產(chǎn)制造、生產(chǎn)質(zhì)量、工藝工程、物料計(jì)劃等工廠(chǎng)運(yùn)營(yíng)相關(guān)人員課程大綱：第一部分：價(jià)值流之于企業(yè)盈利的重要性1.企業(yè)盈利公式2.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)盈利的貢獻(xiàn)核心-速度與成本3.制造周期對(duì)盈利的影響--工廠(chǎng)全貌的分析4.企業(yè)如何通過(guò)價(jià)值流圖開(kāi)展縮短制造周期的改進(jìn)5.標(biāo)桿企業(yè)利用價(jià)值流推行工廠(chǎng)改進(jìn)的方式與重難點(diǎn)解析6.優(yōu)秀企......

精英班：價(jià)值流實(shí)踐規(guī)劃VSM 上海：2026年05月12日

工廠(chǎng)企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程不流暢，過(guò)程中存在大量不增值的行為和過(guò)程。隨著訂單式生產(chǎn)（MTO）在越來(lái)越多的企業(yè)中的應(yīng)用，許多都面臨著這樣的問(wèn)題，訂單交貨期越來(lái)越短，訂單變更頻繁，緊急訂單越來(lái)越多，工廠(chǎng)不能及時(shí)有效反應(yīng)，工廠(chǎng)管理流程復(fù)雜。雖然從訂單接收到發(fā)貨流程上作了一些改進(jìn)，但效果不佳。經(jīng)常性缺料造成交貨期嚴(yán)重滯后，同時(shí)呆滯的材......

精益生產(chǎn)系統(tǒng)和價(jià)值流規(guī)劃 上海：2026年05月27日

理解精益團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)方法并系統(tǒng)理解精益生產(chǎn)，避免誤解、錯(cuò)解；理解精益生產(chǎn)各種工具之間的關(guān)聯(lián)并掌握現(xiàn)場(chǎng)浪費(fèi)發(fā)現(xiàn)方法；體驗(yàn)精益核心方法：流動(dòng)、拉動(dòng)；認(rèn)識(shí)并理解精益，一定要充分領(lǐng)悟精益生產(chǎn)各種工具與企業(yè)利潤(rùn)增長(zhǎng)之間的關(guān)聯(lián)，拓展學(xué)員精益生產(chǎn)知識(shí)體系，掌握相關(guān)方法和工具掌握價(jià)值流現(xiàn)狀圖方法；掌握價(jià)值流分析方法；掌握價(jià)值流未來(lái)圖規(guī)劃......

價(jià)值流分析與成本控制實(shí)踐 上海：2026年05月29日

企業(yè)推行精益過(guò)程中遭遇以下問(wèn)題時(shí)的有效解決方案：我們想改善，而且成本壓力巨大，但還不知道從哪里著手？我們?cè)诟纳疲珱](méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)？我們想改善，但獲得的領(lǐng)導(dǎo)支持不夠？我們?cè)诟纳疲傆X(jué)得只是點(diǎn)的改善？我們?cè)跔?zhēng)論，用什么改善工具更合適？我們想支持，但總看不清改善的思路？【課程特色】實(shí)踐訓(xùn)練法，確保學(xué)員掌握技能，直接輸出......

企業(yè)合伙人—事業(yè)部制成功改造之路 深圳：2026年04月18日

第一講：企業(yè)合伙人—事業(yè)部制簡(jiǎn)介1、企業(yè)組織變革管理2、為什么是事業(yè)部制3、事業(yè)部制的兩種基本形式--獨(dú)立型事業(yè)部與過(guò)程型事業(yè)部4、導(dǎo)入事業(yè)部制的好處與障礙限制5、事業(yè)部制的常見(jiàn)問(wèn)題及化解之道第二講：企業(yè)導(dǎo)入事業(yè)部制的前期策劃1、企業(yè)發(fā)展的階段2、組織的使命3、領(lǐng)導(dǎo)決策的基礎(chǔ)4、市場(chǎng)與客戶(hù)服務(wù)的需要5、財(cái)務(wù)......

BEST高能經(jīng)驗(yàn)萃取—將優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為績(jī)效成果 上海：2026年05月27日

企業(yè)最大的浪費(fèi)就是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)。員工已經(jīng)發(fā)生的經(jīng)驗(yàn)還沒(méi)有梳理，甚至沒(méi)有機(jī)會(huì)再梳理，只能讓后來(lái)的員工從頭再來(lái)，融合、適應(yīng)、成長(zhǎng)的速度都會(huì)很慢。一個(gè)老員工離職了，他所有的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)就都帶走了，后來(lái)的新員工只能從頭再來(lái)；一個(gè)部門(mén)十幾個(gè)人，部門(mén)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有匯總，每個(gè)人都從頭成長(zhǎng)，好經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有得到推廣；一個(gè)工作的問(wèn)題重復(fù)多次培訓(xùn)，但就沒(méi)......