臺(tái)州全面生產(chǎn)保養(yǎng)培訓(xùn)公開(kāi)課

FMEA過(guò)程失效模式及后果分析實(shí)戰(zhàn) 寧波：2026年06月23日

了解風(fēng)險(xiǎn)管理思維.學(xué)會(huì)FMEA七步法完善FMEA數(shù)據(jù)庫(kù)掌握DFMEA、PFMEA的編制方法及相互關(guān)聯(lián)提高內(nèi)審員對(duì)核心工具(FMEA)的審核技能，更好的應(yīng)對(duì)第二、三方審核對(duì)FMEA的審核運(yùn)用FMEA解決產(chǎn)品設(shè)計(jì)和過(guò)程設(shè)計(jì)中的實(shí)際問(wèn)題，預(yù)防不良、避免后期更改、降低公司成本、加快新品開(kāi)發(fā)進(jìn)度，提升公司競(jìng)爭(zhēng)力課程大綱：第一章:......

5S與目視化管理(含參觀) 寧波：2026年06月26日

第一篇 為什么要實(shí)施5S(一)工廠中的不良現(xiàn)象(二)游戲：找數(shù)字，體驗(yàn)亂與整齊的區(qū)別及作用(三)我們?yōu)楹我?S(四)企業(yè)面臨的狀況：1)高品質(zhì)要求2)低價(jià)格要求3)優(yōu)質(zhì)的服務(wù)要求4)個(gè)性化的產(chǎn)品要求5)交期縮短6)國(guó)際化的競(jìng)爭(zhēng)7)小批量訂單8)提高工作效率9)穩(wěn)定的秩序10)消除安全隱患11)有利于質(zhì)量保證第二篇 5......

金牌班組長(zhǎng)管理能力提升訓(xùn)練 寧波：2026年06月27日

第一部分：班組長(zhǎng)的使命和職責(zé)一：班組長(zhǎng)的管理水平現(xiàn)狀1.常見(jiàn)的8種班組長(zhǎng)類型2.你屬于那種類型的班組長(zhǎng)？二：班組長(zhǎng)的地位界定三：班組長(zhǎng)的角色定位1.班組長(zhǎng)管理者扮演的多種角色?面對(duì)下屬員工?面對(duì)高層管理者?面對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?面對(duì)評(píng)級(jí)同事四：班組長(zhǎng)的工作使命、職責(zé)、權(quán)力1.班組長(zhǎng)的使命：通過(guò)班組管理，提升班組績(jī)效，以生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)......

精益生產(chǎn)沙盤(pán)模擬工作坊 杭州：2026年04月10日

第一天上午（9:00-12:00）S.P.A.C.E.R.-安全、課程目的、議程安排、課堂準(zhǔn)則、期望、角色業(yè)務(wù)原則-價(jià)值、價(jià)格、成本的關(guān)系-宏觀業(yè)務(wù)流程-運(yùn)營(yíng)、管理、支持流程-如何改進(jìn)業(yè)務(wù)精益簡(jiǎn)介-什么是精益的方法-精益制造的演變-豐田生產(chǎn)系統(tǒng) (TPS)-精益誤解-精益的步驟消除浪費(fèi)-何為浪費(fèi)？-利益相關(guān)方-活動(dòng)的類......

產(chǎn)供研學(xué)習(xí)系列—降低采購(gòu)成本與供應(yīng)商談判技巧 廣州：2026年05月13日

第一天：降低采購(gòu)成本1.降低采購(gòu)成本的方法論64格采購(gòu)博弈棋盤(pán)數(shù)據(jù)分析：價(jià)格分析和成本分析競(jìng)標(biāo)的應(yīng)用環(huán)境2.價(jià)格分析方法學(xué)習(xí)曲線法的運(yùn)用重要工具：競(jìng)標(biāo)a)競(jìng)標(biāo)的3種類型及其特點(diǎn)b)競(jìng)標(biāo)3種類型的適用環(huán)境價(jià)格回歸分析工具：LPP介紹及其演示3.成本分析方法作業(yè)成本法ABC應(yīng)用成本Should Cost練習(xí)：畫(huà)出價(jià)值鏈4.......

管理溝通與跨部門(mén)協(xié)作 深圳：2026年05月29日

第一單元：對(duì)組織溝通的基本認(rèn)知1、溝通的定義和內(nèi)涵2、溝通在組織中的功能3、新經(jīng)濟(jì)模式下溝通力的價(jià)值4、溝通力與人際關(guān)系5、組織溝通的基本形式上行、下行、平行、跨部門(mén)溝通正式、非正式溝通6、溝通中的失真和原因個(gè)人因素人際關(guān)系因素結(jié)構(gòu)因素第二單元：跨部門(mén)溝通的障礙1、高效的跨部門(mén)溝通的標(biāo)志2、跨部門(mén)溝通中常見(jiàn)的障礙垂直的......