杭州戰(zhàn)略管控培訓公開課

集團企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃與戰(zhàn)略管控 北京：2026年07月03日

本課程為參與企業(yè)管理的高級管理人員而設(shè)計，幫助學員從集團整體的高度來審視集團管控。以下相關(guān)人士可參加：董事長、董事、監(jiān)事 、總裁、副總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、財務(wù)管理人員。課程大綱：1，戰(zhàn)略是怎么規(guī)劃出來的—解決三問題，戰(zhàn)略三要素，三本質(zhì)三問題---戰(zhàn)略解決一些最根本的問題三要素三本質(zhì) 2，單體公司戰(zhàn)略的局限......

李品的經(jīng)營分析核心技能訓練課 杭州：2026年04月07日

在當今這個數(shù)據(jù)驅(qū)動的商業(yè)時代，經(jīng)營分析已成為企業(yè)成功的關(guān)鍵要素。隨著市場競爭的加劇和技術(shù)的不斷進步，企業(yè)需要更加精準、高效的經(jīng)營分析來指導決策，以實現(xiàn)持續(xù)增長和盈利。本課程旨在幫助學員掌握經(jīng)營分析的核心技能，提升財務(wù)管理和決策能力。通過兩天深入的學習，能夠深入理解經(jīng)營分析的底層邏輯，掌握先進的分析工具和技術(shù)，并學會如何......

從戰(zhàn)略到執(zhí)行：組織活力之源 杭州：2026年04月10日

“方向要大致正確，組織必須充滿活力”，華為三十多年的持續(xù)成功，其管理背后的制勝法寶之一就是戰(zhàn)略選擇的持續(xù)成功和戰(zhàn)略執(zhí)行的強大韌性。今天，廣大中小型企業(yè)面臨著更為復雜多變的內(nèi)外部環(huán)境，是選擇在原跑道繼續(xù)“負重前行”，或是自我進化，尋求創(chuàng)新與突破，還是另辟蹊徑，改換跑道？ 為......

從戰(zhàn)略到執(zhí)行：打通戰(zhàn)略、年度業(yè)務(wù)計劃、預算、績效激勵與干部管理的任督二脈 杭州：2026年04月10日

企業(yè)持續(xù)有效增長的關(guān)鍵瓶頸，主要來源于以下五個方面：問題一：組織沒有能力去洞察清楚哪些是真正屬于自己未來的機會、哪些是威脅，冒然進入新領(lǐng)域而帶來經(jīng)營風險問題二：沒有有效把公司戰(zhàn)略解碼為各業(yè)務(wù)單元與職能單元的關(guān)鍵舉措，導致各自為戰(zhàn)問題上：缺乏達成目標的組織能力，也沒有持續(xù)構(gòu)建組織能力的人才獲取與管理機制問題四：難以根據(jù)業(yè)......

數(shù)字化技術(shù)在人力資源管理轉(zhuǎn)型中的應(yīng)用 廣州：2026年05月08日

供應(yīng)鏈數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作相關(guān)人員；企業(yè)工作經(jīng)歷五年以上。課程背景2020年初的一場新冠疫情對全球的民生和經(jīng)濟帶來了巨大沖擊。但是我們也要從“危”中找到“機”。3月23日，國家發(fā)改委在新聞發(fā)布會上也表示，這次疫情讓我們更加認識到了信息技術(shù)深度融合與數(shù)字化轉(zhuǎn)型所帶來的巨大效益，未......

智慧教學：AI場景化課程開發(fā)與授課技巧 深圳：2026年05月29日

內(nèi)訓師、知識管理者、部門長等課程大綱：第一章 如何進行結(jié)構(gòu)化培訓設(shè)計？導語：面對突如其來的培訓需求，如何應(yīng)對？一、尋找培訓任務(wù)WIFI作為內(nèi)訓師，我只講一個課程，表達清晰就好了?。ㄋ伎迹和ㄟ^一次培訓是否也能助力你的職涯）(一)明確利益相關(guān)人工具：利益相關(guān)人需求表(二)認識學員——成人學習的特點(......