杭州綜合管理技能培訓(xùn)公開(kāi)課

新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 蘇州：2026年06月06日

1、明確管理者的多重角色，掌握快速適應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)換方法，2、明確管理者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的對(duì)客戶(hù)、企業(yè)和員工的責(zé)任3、明確管理者應(yīng)具備的基本管理者解決問(wèn)題的思維方式4、理解公司戰(zhàn)略與部門(mén)目標(biāo)、下屬目標(biāo)的連鎖關(guān)系5、掌握制定工作目標(biāo)的基本原則6、掌握分配任務(wù)、命令、控制的方法7、掌握面對(duì)不同發(fā)展階段的下屬采取不同領(lǐng)導(dǎo)型態(tài)的能力8、......

新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理綜合管理技能提升訓(xùn)練 上海：2026年05月16日

新上任主管、經(jīng)理，部門(mén)經(jīng)理/主管，職能經(jīng)理，技術(shù)經(jīng)理，班組長(zhǎng)，其他相關(guān)人員（帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)成績(jī)效目標(biāo)的新任經(jīng)理、部門(mén)主管）。課程大綱：一、華麗轉(zhuǎn)身，任重道遠(yuǎn)——角色職責(zé)篇1、管理者的多重角色與職責(zé)1）管理本質(zhì)2）上傳下達(dá)左右逢源的管理者3）角色轉(zhuǎn)換的六個(gè)步驟預(yù)期目標(biāo)：1、掌握管理的本質(zhì)，管......

部門(mén)經(jīng)理、管理干部綜合管理技能提升 上海：2026年05月28日

管理干部是企業(yè)決策實(shí)施和執(zhí)行的保證 ！優(yōu)秀的干部既要有管理能力又要有實(shí)操技能！管理干部的成長(zhǎng)通常要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)積累！本次培訓(xùn)快速、有效地達(dá)成管理干部的飛躍提升 ！課程收益：新任經(jīng)理、部門(mén)經(jīng)理、管理干部快速職業(yè)化；學(xué)習(xí)處理領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門(mén)之間的協(xié)同合作關(guān)系，處理好工作與人際關(guān)系，最大限度地發(fā)揮公司的綜合實(shí)力；學(xué)習(xí)如......

新時(shí)期企事業(yè)單位公文寫(xiě)作與處理暨辦公室行政人員綜合管理技能提升 南昌：2026年07月02日

（一）公文寫(xiě)作政策理論水平與用語(yǔ)規(guī)律1.具備較高的思想政策水平，是寫(xiě)好公文的先決條件2.提高思想政策水平方法和途徑3.注重三字句、四字句、六字句甚至八字句的多用4.注重排比和比喻等修辭手法的多用5.注重規(guī)范的書(shū)面語(yǔ)的使用6.注重使用簡(jiǎn)稱(chēng)（縮略語(yǔ)）7.注重使用陳述性和敘述性語(yǔ)句，少用或者不用描寫(xiě)性和抒情性語(yǔ)句8.注重規(guī)范......

PPT這樣做：PPT商業(yè)演示技巧與設(shè)計(jì)原則 北京：2026年05月08日

第一講：構(gòu)思內(nèi)容一、用大綱構(gòu)建內(nèi)容骨干1. 大綱視圖2. 用TAB鍵和Shift Tab鍵升降級(jí)二、用分節(jié)呈現(xiàn)內(nèi)容劃分1.批量移動(dòng)PPT2.批量切換3.分節(jié)打印課堂演練三、套用模板并統(tǒng)一格式1.正確理解版式2.占位符和文本框的區(qū)別3.如何創(chuàng)建自己的版式4.幻燈片模板里的學(xué)問(wèn)5.母版與模板6.套用模板的三種方法7.在母版......

透過(guò)報(bào)表看企業(yè)——財(cái)報(bào)分析實(shí)戰(zhàn)工作坊 上海：2026年04月16日

大企業(yè)公司年報(bào)可能數(shù)十頁(yè)甚至上百頁(yè)，許多人在閱讀財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí)，往往會(huì)碰到如下三個(gè)問(wèn)題：1）一頓亂看只知道公司賺還是虧；2）找不到合適的分析工具；3）不知道從哪里下手，也不知道看什么內(nèi)容。本課程通過(guò)兩天一夜的時(shí)間，手把手帶您掌握財(cái)報(bào)解讀的工具方法，讓您深度了解某個(gè)公司如何賺錢(qián)？企業(yè)價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)力如何？公司未來(lái)戰(zhàn)略方向如何？從......