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杭州職業(yè)化培訓 - 名課堂

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杭州職業(yè)化培訓

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杭州職業(yè)化培訓公開課

職業(yè)化系列--員工職業(yè)化素養(yǎng)提升 杭州:2026年05月09日

徹底為企業(yè)孵化優(yōu)秀團隊人士課程大綱導言,職業(yè)化員工的表:1、職業(yè)化的形象2、職業(yè)化的道德3、職業(yè)化的思想4、職業(yè)化的心態(tài)5、職業(yè)化的性格6、職業(yè)化的習慣如何實現(xiàn)上述轉變呢?三次蛻變和五大法則三次蛻變:第一次蛻變,從平凡的人群中突圍(變態(tài))從平凡中脫穎而出變?yōu)閮?yōu)秀檢查自己:特點、特征、特長、一、攥緊自己的方向盤(1)目標......

贏在中層?管理職業(yè)化 杭州:2026年05月29日

企業(yè)痛點1.企業(yè)能力斷層嚴重、人文浮躁、文化沖突?2.關鍵人才、核心骨干及管理干部斷層嚴重?3.企業(yè)面臨關鍵決策時,中層管理干部左搖右擺?4.中層管理帶團隊效率低下,跟不上組織要求?課程收益1.掌握職業(yè)化的關鍵點2.掌握企業(yè)的職業(yè)化管理3.掌握管理的認知思維4.掌握企業(yè)管理者的角色定位授課對象:1.企業(yè)老板、高管、HR......

高效員工職業(yè)化修煉 杭州:2026年06月06日

企業(yè)員工課程大綱第一部分:1.案例導入:放羊娃新傳2.職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)涵的冰山圖示解讀3.年齡與精英的關系分析4.人生為什么失敗或成功?5.游戲演練:閉眼折紙第二部分:1.案例導入:誰是世界上最可怕的人?2.四大象限填充3.要成功先變態(tài)4.兩道常識選擇題5.學校和職場的重要2個區(qū)別6.工具應用:影響圈和關注圈講解第三部分:1......

高級行政秘書助理職業(yè)化能力 杭州:2026年06月27日

行政、秘書課程大綱前言:行政達人“案例解析”找差距1.暴脾氣的老總——行政辦公漏洞與情緒管理2.副總的私生活——自我角色認知與辦公室人際關系3.愚人節(jié)的郵件——輔助領導決策和風險控制一、資深秘書助理—&mdash......

實戰(zhàn)型-六西格瑪綠帶(第二階段) 廣州:2026年05月08日

企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質、設備、制造等部門骨干人員,負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。課程背景高質量、低成本是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,那么就要提高顧客的滿意度,產(chǎn)品一是不能有缺陷,二是不能流出;一旦發(fā)現(xiàn)問題必須快速、有效的解決;為了解決問題,六西格瑪方法成為了很多大企業(yè)技術、管理人員必備的技能......

TTT基礎-課程設計與現(xiàn)場呈現(xiàn) 北京:2026年06月08日

第一天 9:00-16:30第一部分:企業(yè)內(nèi)訓的初探(12:00-13:00午餐)1 以學員為中心的成果導向培訓轉化模型1.0以講師為中心(限于知識技能的傳授)2.0以學員為中心(知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結)3.0以學員為中心(知識技能的傳授+體驗反思+實踐總結+舉一反三+創(chuàng)新應用)2 企業(yè)學員的學習的四大特點......

企業(yè)管理培訓分類導航

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張雁濱-企業(yè)培訓師
張雁濱老師

素質重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設實戰(zhàn)...