杭州KPI+BSC培訓(xùn)公開課

向華為學(xué)習(xí)：增量績效設(shè)計(jì)與落地 杭州：2026年04月11日

董事長、總經(jīng)理、運(yùn)營總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理、督導(dǎo)、店長、領(lǐng)班、儲(chǔ)備店長、資深導(dǎo)購等；為獲得最佳的落地效果，產(chǎn)生最佳績效，特別建議黃金團(tuán)隊(duì)組合：董事長+總經(jīng)理+運(yùn)營管理+培訓(xùn)經(jīng)理+督導(dǎo)＋5名精英店長！課程內(nèi)容：第一天上午第一部分：【績效帝國：華為的績效激勵(lì)體系】1、華為業(yè)績增長方法：在攀登珠峰的道路上沿途下蛋2、秘籍：......

新常態(tài)下人力資源創(chuàng)新管理與人才賦能及薪酬績效操作實(shí)務(wù)培訓(xùn)班 杭州：2026年04月12日

黨的二十大報(bào)告提出，深入實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略。人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才是國家、民族長遠(yuǎn)發(fā)展大計(jì)。當(dāng)前，在傳統(tǒng)發(fā)展模式下人才引進(jìn)、培養(yǎng)、評價(jià)、使用、激勵(lì)等體制機(jī)制已不能滿足推動(dòng)對標(biāo)世界一流的要求，必須以黨的二十大報(bào)告精神為引領(lǐng)，構(gòu)建符合新時(shí)代發(fā)展要求的人才強(qiáng)國戰(zhàn)略支撐體系......

人才戰(zhàn)略：人才戰(zhàn)略規(guī)劃及落地實(shí)施之道 杭州：2026年04月13日

第一單元、頂層思考——從“起點(diǎn)模型”思考人才戰(zhàn)略整體邏輯技能卡片、業(yè)務(wù)與人才的雙維度起點(diǎn)模型、“招培借留”的基本邏輯案例場景：三個(gè)人才問題與現(xiàn)實(shí)性思考提示：戰(zhàn)略導(dǎo)向下的組織考核思路（結(jié)合案例）上述案例的主要關(guān)注點(diǎn)（六項(xiàng)）小結(jié)：一句話闡明人才戰(zhàn)略第二......

薪酬體系設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)班：從理念到工具激活員工 杭州：2026年04月17日

移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代改變了未來的商業(yè)競爭，使企業(yè)進(jìn)入以人才主導(dǎo)的創(chuàng)新時(shí)代。激勵(lì)，發(fā)展和留住一支有才華的員工隊(duì)伍成為企業(yè)的首要任務(wù)之一。同時(shí)，數(shù)字時(shí)代員工對于薪酬的價(jià)值衡量也在不斷改變。這意味著組織需要不斷優(yōu)化和升級迭代現(xiàn)有的薪酬體系，更加敏捷地響應(yīng)員工的需求，從而保留和激勵(lì)人才，確保自身的競爭優(yōu)勢。本課程基于以上背景，幫助學(xué)......

人工智能時(shí)代的企業(yè)與財(cái)務(wù)轉(zhuǎn)型 廣州：2026年05月14日

一、人工智能時(shí)代企業(yè)與財(cái)務(wù)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1. 為什么中國的企業(yè)家們普遍感到身心疲憊?2. 企業(yè)轉(zhuǎn)型：從馬車到汽車3. 汽車駕駛的四個(gè)操作系統(tǒng)4. 人工智能時(shí)代50%的財(cái)務(wù)人員將要失業(yè)嗎？5. 財(cái)務(wù)角色的四個(gè)轉(zhuǎn)變二、決策參謀-財(cái)務(wù)與決策管理層的融合1. 大數(shù)據(jù)分析在企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃中的應(yīng)用2. 如何運(yùn)用數(shù)據(jù)分析量化戰(zhàn)略可行......

預(yù)算的編制與執(zhí)行 深圳：2026年06月26日

高層管理者：預(yù)算是公司管理層的責(zé)任，不是財(cái)務(wù)計(jì)劃，要以公司的權(quán)威作背景支持中層管理者：預(yù)算的對象是業(yè)務(wù)活動(dòng)，做為業(yè)務(wù)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人不能游離在預(yù)算之外財(cái)務(wù)管理者：預(yù)算是 CFO 的天職，CFO 必須在預(yù)算管理中發(fā)揮核心作用課程大綱：一、預(yù)算編制大綱1.預(yù)算的價(jià)值究竟是什么，為什么要做預(yù)算預(yù)算制度和預(yù)算編制大綱的編制2.案例......