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金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 杭州:2026年05月13日
企業(yè)大學(xué)、培訓(xùn)中心、企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人、企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)、兼職培訓(xùn)師、優(yōu)秀業(yè)務(wù)骨干及兼具培訓(xùn)職責(zé)的管理者等。課程大綱第一講:講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問(wèn)題?3.培訓(xùn)角色的演變討論:培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件......
TTT企業(yè)培訓(xùn)師第一階:講解能力與臨場(chǎng)技巧 杭州:2026年05月15日
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)專(zhuān)員課程收益1、認(rèn)識(shí)培訓(xùn)師角色和任務(wù),樹(shù)立培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)形象2、克服演講的恐懼心理,能獨(dú)立上臺(tái)進(jìn)行課程演示3、掌握培訓(xùn)需求、設(shè)計(jì)和教案編制技巧與培訓(xùn)流程4、學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性和參與性技巧,應(yīng)對(duì)各局面5、練習(xí)、反饋和快速提升作為培訓(xùn)師綜合素質(zhì)能力6、成就金牌魅力TTT講師課程大綱一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、導(dǎo)入和培訓(xùn)師定......
TTT企業(yè)培訓(xùn)師課 無(wú)錫:2026年04月11日
希望提升培訓(xùn)師授課能力的伙伴;希望成為培訓(xùn)師和演講表達(dá)高手的伙伴(絕不雷同的TTT,資深講師和新手均可以參加)課程特色:采用美國(guó)ASTD培訓(xùn)師訓(xùn)練體系(三一講師團(tuán)密訓(xùn)方法),簡(jiǎn)單,一學(xué)即用,一招一式,絕無(wú)花哨! TTT技術(shù)結(jié)合心理學(xué)和教育學(xué)的課程總體思路:美國(guó)ASTD訓(xùn)練體系,演練為主,70%練習(xí) 10%的講解 10%......
金牌企業(yè)培訓(xùn)師實(shí)戰(zhàn)認(rèn)證高級(jí)研修班 上海:2026年04月08日
第一講:講師的職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)的理念與本質(zhì)1.培訓(xùn)的本質(zhì)認(rèn)知2.培訓(xùn)的ASK模型—培訓(xùn)究竟能解決哪些問(wèn)題?3.培訓(xùn)角色的演變討論:培訓(xùn)的真正本質(zhì)講師的職業(yè)素養(yǎng)1.講師的角色觀念 2.講師的必備條件 3.講師的威信建立4.講師的自我修行 5.講師的職業(yè)通道討論:講師的素質(zhì)模型第二講:講師的6大核心能力課......
決策者的財(cái)務(wù)課程實(shí)戰(zhàn) 廣州:2026年05月29日
一、建立財(cái)務(wù)思維,透視企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng),從財(cái)務(wù)角度看企業(yè)管理· 理清一個(gè)概念:財(cái)務(wù)≠會(huì)計(jì)· 財(cái)務(wù)管理和企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系² 企業(yè)戰(zhàn)略決策的財(cái)務(wù)后果分析² 財(cái)務(wù)管理如何影響企業(yè)戰(zhàn)略· 企業(yè)的財(cái)務(wù)定位:利潤(rùn)、周轉(zhuǎn)、結(jié)構(gòu)· 把握財(cái)報(bào)精髓,從模糊不懂到......
PowerBI 經(jīng)營(yíng)分析實(shí)戰(zhàn)營(yíng)【特價(jià)】 廣州:2026年04月07日
比率一大堆,分析卻還是不到位?財(cái)務(wù)分析淪為數(shù)字游戲!老板聽(tīng)不懂,業(yè)務(wù)也覺(jué)得無(wú)所謂?財(cái)務(wù)人總陷入顧影自憐!請(qǐng)問(wèn)你是在用財(cái)務(wù)報(bào)表分析支撐決策?還是在用經(jīng)營(yíng)活動(dòng)分析支撐決策?歸根揭底——你的分析離業(yè)務(wù)近不近?《Power BI經(jīng)營(yíng)分析實(shí)戰(zhàn)營(yíng)》課程,從企業(yè)戰(zhàn)略和商業(yè)模式高度出發(fā),打破傳統(tǒng)財(cái)務(wù)分析框架,系......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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人力資源培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
