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AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師(ICF) 廣州:2026年06月05日

第一部分:概述1、行動(dòng)學(xué)習(xí)的起源2、運(yùn)用概念及公式解讀行動(dòng)學(xué)習(xí)3、行動(dòng)學(xué)習(xí)價(jià)值模型4、行動(dòng)學(xué)習(xí)的應(yīng)用5、促動(dòng)定義6、促動(dòng)師的三大角色:派對(duì)主人、流程專家、團(tuán)隊(duì)教練第二部分:項(xiàng)目破題工具1、行動(dòng)學(xué)習(xí)選題原則:3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分:項(xiàng)目啟動(dòng):群策群力六步法1、第一步:共啟愿景先相信后看見(jiàn),凝聚團(tuán)......

首席人力官高端實(shí)戰(zhàn)班 杭州:2026年04月09日

人力資源總監(jiān)、經(jīng)理課程大綱第一部分 互聯(lián)網(wǎng)+人力資源管理新模式第二部分 關(guān)鍵人才梯隊(duì)建設(shè)一、打造關(guān)鍵梯隊(duì),做強(qiáng)人才供應(yīng)鏈1.技能卡片1、人才供應(yīng)鏈(業(yè)務(wù)對(duì)人才梯隊(duì)的訴求)2.案例:從戰(zhàn)略目標(biāo)到人才挑戰(zhàn)3.技能卡片2、人才復(fù)制(新業(yè)務(wù)單元如何快速成長(zhǎng))4.解讀:人才梯隊(duì)建設(shè)的目的——打造&ldqu......

獵鷹式招聘與結(jié)構(gòu)化面試 杭州:2026年04月11日

1.掌握招聘的流程及傳統(tǒng)面試的常用手段、獵鷹式招聘策略;2.掌握人才冰山模型及識(shí)別人才優(yōu)劣和發(fā)展?jié)摿Φ募记桑?.掌握六種常用面試提問(wèn)方法的特點(diǎn)和使用技巧;4.掌握漏斗式提問(wèn)法、情景模擬法、人才測(cè)評(píng)的運(yùn)用;課程大綱第一單元:招聘的規(guī)劃與準(zhǔn)備課程導(dǎo)入:招聘中的常見(jiàn)困惑孔明識(shí)人七法招聘者對(duì)人才的認(rèn)識(shí)招聘面試中的禮儀及相關(guān)安排......

高效招聘甄選技巧 杭州:2026年04月11日

企業(yè)高層、中層及人力資源招聘人員課程特色1.實(shí)戰(zhàn)性--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,講述的是老師曾經(jīng)做過(guò)的工作。2.落地性--結(jié)合柯式四級(jí)評(píng)估,幫企業(yè)最大限度做到課程內(nèi)容落地于員工工作中。3.實(shí)操性--打破傳統(tǒng)的培訓(xùn)模式,以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。4.參與性--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授......

情景式管理與教練技巧 深圳:2026年04月11日

* 了解和形成自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格* 激發(fā)團(tuán)隊(duì)的內(nèi)在動(dòng)力* 學(xué)習(xí)運(yùn)用情境領(lǐng)導(dǎo)模型* 明白授權(quán)的好處培訓(xùn)對(duì)象* 企業(yè)管理者、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人課程大綱開(kāi)場(chǎng)游戲討論:從游戲看我們的領(lǐng)導(dǎo)力第一模塊:領(lǐng)導(dǎo)和管理* 領(lǐng)導(dǎo)(Leaders)的含義* 領(lǐng)導(dǎo)的3大作用> 協(xié)調(diào)作用> 指揮作用> 激勵(lì)作用* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* ......

基于產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程的測(cè)試管理 深圳:2026年06月26日

研發(fā)總監(jiān)、研發(fā)部經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、工程、測(cè)試等部門負(fù)責(zé)人、研發(fā)骨干、項(xiàng)目組核心成員。課程大綱:一、測(cè)試與質(zhì)量的關(guān)系1.質(zhì)量的概念2.過(guò)程質(zhì)量、交付件質(zhì)量、產(chǎn)品質(zhì)量3.質(zhì)量管理概念4.質(zhì)量管理發(fā)展的三個(gè)階段5.模板展示:產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項(xiàng)目質(zhì)量計(jì)劃模板6.質(zhì)量管理活動(dòng)7.質(zhì)量策劃8.質(zhì)量控制9.質(zhì)量保證10.質(zhì)量改進(jìn)11.質(zhì)量改進(jìn)......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...