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EHS專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員綜合技能提升訓(xùn)練

【課程編號(hào)】:MKT050318

【課程名稱(chēng)】:

EHS專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員綜合技能提升訓(xùn)練

【課件下載】:點(diǎn)擊下載課程綱要Word版

【所屬類(lèi)別】:安全生產(chǎn)培訓(xùn)

【時(shí)間安排】:2026年04月16日 到 2026年04月17日4800元/人

2025年03月27日 到 2025年03月28日4800元/人

2024年04月11日 到 2024年04月12日4800元/人

【授課城市】:濟(jì)南

【課程說(shuō)明】:如有需求,我們可以提供EHS專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員綜合技能提升訓(xùn)練相關(guān)內(nèi)訓(xùn)

【課程關(guān)鍵字】:濟(jì)南EHS專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)

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課程概述

近幾年,國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視程度越來(lái)越高,社會(huì)關(guān)注度也持續(xù)提高,與此同時(shí),生產(chǎn)安全事故的追責(zé)力度也是越來(lái)越大。于是很多企業(yè)開(kāi)始重視安全生產(chǎn)工作,安全生產(chǎn)管理人員的就業(yè)前景也是一片大好。

于是,很多企業(yè)開(kāi)始編制各類(lèi)安全管理制度,推行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別管控,組織安全績(jī)效考核,建立各種管理制度。但是,管理制度編了一大摞,要求定了一大筐,風(fēng)險(xiǎn)卻依然得不到有效控制:據(jù)報(bào)道,2020年3月3日,山東沂水XX精細(xì)化工發(fā)生燃爆事故,造成1死1傷;2月26日,陜西XX變壓器公司危廢庫(kù)發(fā)生叉車(chē)移動(dòng)貨架傾倒事故,造成1名工人死亡;3月2日,陜西XX汽車(chē)零部件公司發(fā)生液壓機(jī)擠壓事故,造成1名工人死亡...然后就是主要負(fù)責(zé)人、直線管理人員,甚至是安全管理人員被追究法律責(zé)任,甚至有人因此鋃鐺入獄...

這其中,有直線管理者失職問(wèn)題,也有主要負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)無(wú)方的問(wèn)題。但是,我們應(yīng)當(dāng)意識(shí)到,安全管理人員,作為公司的安全生產(chǎn)的歸口管理部門(mén),應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮作用,幫助主要負(fù)責(zé)人和各級(jí)管理者理清安全管理思路,幫助他們正確履職,管控好風(fēng)險(xiǎn)。因此,安全管理人員必須熟悉法律法規(guī)要求,掌握必要的安全管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握清晰的風(fēng)險(xiǎn)管控思路,更要掌握溝通、演講、時(shí)間管理等軟技能。但是我們卻發(fā)現(xiàn),這些技能,往往是安全管理人員所欠缺的

【培訓(xùn)對(duì)象】

專(zhuān)職安全管理人員、安全主管、安全工程師、安全經(jīng)理、安全總監(jiān),以及擬從事安全管理崗位的人員

安全管理人員經(jīng)常遇到下列問(wèn)題:

安全法律法規(guī)有哪些主要要求?從哪里獲取?

如何建立起系統(tǒng)的、有效的安全管理體系,盡可能的降低風(fēng)險(xiǎn)?

如何與上下級(jí)、平級(jí)部門(mén)高效溝通?

如何演講、培訓(xùn),改變各級(jí)管理人員的舊理念,主動(dòng)做好安全管理?

如何得到管理層的支持,讓管理者能參與到安全管理中來(lái)?

如果合理安排工作時(shí)間,提高工作效率,避免天天忙于“救火”?

本次培訓(xùn)既有歷經(jīng)實(shí)戰(zhàn)的風(fēng)險(xiǎn)管控工具應(yīng)用訓(xùn)練,又有安全法規(guī)要點(diǎn),還有安全培訓(xùn)技巧、溝通技巧、時(shí)間管理技巧等內(nèi)容,結(jié)合講師十余年的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),通過(guò)講解、課堂練習(xí)、小組討論、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)等形式,幫助學(xué)員掌握安全管理人員必備的五大核心能力:專(zhuān)業(yè)技術(shù)、法律法規(guī)、培訓(xùn)演講、高效溝通、時(shí)間管理。

課程大綱

開(kāi)篇:全面認(rèn)知安全管理工作

a)事故之后的責(zé)任追究剖析

b)安全人常見(jiàn)的不良狀態(tài)

c)安全人的角色與定位

d)安全管理人員五大能力

核心技能1:專(zhuān)業(yè)技術(shù)-風(fēng)險(xiǎn)管控與安全管理體系構(gòu)建

a)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

化整為零,清晰劃分生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)單元

條分縷析,組織全面識(shí)別危險(xiǎn)有害因素

正確邏輯,確定危險(xiǎn)有害因素管控層級(jí)

理清思路,可防范事故的直接措施

應(yīng)用技巧,用管理手段將直接措施落地

b)風(fēng)險(xiǎn)管控工作推行實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享

c)安全管理體系構(gòu)建要點(diǎn)

安全管理體系的構(gòu)建邏輯

安全管理體系、雙體系、標(biāo)準(zhǔn)化的關(guān)系

優(yōu)秀安全體系的典型特征

安全文件的編制要點(diǎn)

安全法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用

讓安全管理制度落地的技巧

應(yīng)急管理體系構(gòu)建與高效演練技巧

核心技能2:法律法規(guī)-安全管理要求重點(diǎn)摘要與答疑

a)職業(yè)健康管理法規(guī)要求與

b)特種設(shè)備安全管理摘要

c)高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)管理要點(diǎn)

d)消防設(shè)施管理要點(diǎn)

e)危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

f)承包商安全管理要點(diǎn)

g)電氣安全基礎(chǔ)

h)機(jī)械安全基礎(chǔ)

核心技能3:培訓(xùn)演講-精彩安全培訓(xùn)實(shí)踐技巧

a)了解成年人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

b)優(yōu)秀培訓(xùn)師的兩大秘籍

c)安全培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)技巧

d)安全培訓(xùn)課程高效呈現(xiàn)技巧

核心技能4:高效溝通-適合安全人的溝通技巧

e)高效溝通的目的

f)高效溝通的三個(gè)要素和八個(gè)策略

g)有效傾聽(tīng)的三個(gè)要點(diǎn)

h)正面反饋的兩步法

i)負(fù)面反饋的四個(gè)步驟

j)安全人員的四大溝通對(duì)象與溝通策略

k)安全項(xiàng)目推動(dòng)技巧

核心技能5:時(shí)間管理-適合安全人的時(shí)間管理技巧

a)安全人時(shí)間管理常見(jiàn)問(wèn)題

b)規(guī)劃好才能效率高

c)四象限法則的應(yīng)用

d)讓工作更高效的番茄工作法

唐老師

唐磊 EHS專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師

安全工程學(xué)士學(xué)位, 福州大學(xué),超過(guò)12年EHS專(zhuān)業(yè)背景

曾任職于中交集團(tuán)(央企)、愛(ài)森絮凝劑(法*化工)、沃爾沃建筑設(shè)備(瑞典*整機(jī)制造)等知名企業(yè),專(zhuān)業(yè)從事EHS管理工作。

國(guó)家注冊(cè)安全工程師

國(guó)家注冊(cè)一級(jí)消防工程師

安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審員

中國(guó)安全生產(chǎn)科學(xué)院職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)能力認(rèn)證

山東省風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控體系和隱患排查治理體系骨干教師

擅長(zhǎng)領(lǐng)域

企業(yè)安全管理人員綜合能力提升課程

企業(yè)各級(jí)管理者安全管理意識(shí)提升與管理思路課程

基于危險(xiǎn)源管理的企業(yè)安全風(fēng)險(xiǎn)管控工具課程

現(xiàn)場(chǎng)隱患排查和合規(guī)性審計(jì)

雙重預(yù)防機(jī)制、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)項(xiàng)目推行輔導(dǎo)

熟練掌握企業(yè)常見(jiàn)的防火防爆、電氣、機(jī)械等專(zhuān)業(yè)技術(shù)要點(diǎn)

獨(dú)家研發(fā)基于事故發(fā)展過(guò)程的實(shí)戰(zhàn)化的企業(yè)應(yīng)急管理解決方案

講師優(yōu)勢(shì)

有豐富的企業(yè)安全管理工作經(jīng)驗(yàn),熟悉企業(yè)各級(jí)管理者和一線員工的心理特點(diǎn)

熟悉成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn),課程內(nèi)容設(shè)計(jì)編排符合成人學(xué)習(xí)特征,采用交互式、啟發(fā)式教學(xué)

具有非常豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),熟悉不同性質(zhì)、不同規(guī)模的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)及學(xué)員心理特點(diǎn)

豐富的授課經(jīng)驗(yàn),無(wú)論是對(duì)于大型培訓(xùn)課堂以及小班課程都有非常豐富的經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)根據(jù)課堂及學(xué)員特點(diǎn)把控課堂氣氛,牢牢抓住學(xué)員注意力,并調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)參與到課程中

快樂(lè)元素與專(zhuān)業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合,讓學(xué)員在輕松愉快的氛圍中掌握課程要點(diǎn)

服務(wù)過(guò)的行業(yè)/客戶舉例

超過(guò)500家各種類(lèi)型的企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。

蘇州市工傷預(yù)防項(xiàng)目技術(shù)專(zhuān)家、培訓(xùn)專(zhuān)家,楓橋鎮(zhèn)企業(yè)負(fù)責(zé)人分享沙龍,深圳市龍崗區(qū)安全公開(kāi)課項(xiàng)目,山東省異地執(zhí)法互查項(xiàng)目,山東省安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化評(píng)審員培訓(xùn)項(xiàng)目,山東省應(yīng)急廳涉爆粉塵專(zhuān)項(xiàng)課程項(xiàng)目,西寧市領(lǐng)導(dǎo)干部集中培訓(xùn)項(xiàng)目,即墨市基層安監(jiān)人員能力訓(xùn)練項(xiàng)目、東莞市安全專(zhuān)題直播課項(xiàng)目,臨沂市多縣區(qū)安全網(wǎng)格員策劃,臨沂市多縣區(qū)隱患排查項(xiàng)目、主要負(fù)責(zé)人培訓(xùn)項(xiàng)目等…

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